考题
（ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
考题
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（ ）。A．虚实结合法B．制造悬念法C．触景生情法D．引入入胜法
考题
导游讲解的“虚实结合法”中的“实”是指( )。A、实物B、艺术价值C、典故D、历史沿革E、传说
考题
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（ ）。A．虚实结合法B．触景生情法C．制造悬念法D．分段讲解法
考题
导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指（ ）A．实物B．艺术价值C．典故D．历史沿革
考题
导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的()。A:艺术价值
B:民间传说
C:历史背景
D:趣闻逸事
E:历史人物
考题
导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的()。A:实体
B:实物
C:史实
D:历史背景
E:艺术价值
考题
导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是（）A.能使导游的讲解更加充实
B.能使景物显得更加神奇完美
C.能使导游的讲解更加深人
D.能调动游客的视觉和听觉
E.能促发游客的心中灵感
考题
虚实结合法是一种将（）与景物介绍有机结合起来的讲解方法。A.诗词
B.典故
C.故事
D.名言
E.传说
考题
导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的（ ）。A.实体
B.实物
C.史实
D.趣闻逸事
E.艺术价值
考题
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法
考题
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法
考题
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
考题
导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
考题
“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。A、神话传说B、民间故事C、历史事件D、趣闻轶事E、历史人物
考题
导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的（）。A、艺术价值B、民间传说C、历史事实D、趣闻轶事E、神话故事
考题
讲解时将虚的神话传说、民间故事等与实的景物结合，这种方法是（）A、概述讲解法B、分段讲解法C、突出重点法D、虚实结合法
考题
导游讲解“虚实结合法”的“实”是指景观有关的（）。A、实体B、实物C、史实D、趣闻逸事E、艺术价值
考题
判断题导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的想象和联想。 ( )A
对B
错
考题
单选题在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A
分段讲解法B
突出重点法C
触景生情法D
虚实结合法
考题
单选题导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A
突出重点法B
分段讲解法C
画龙点睛法D
虚实结合法
考题
多选题导游讲解“虚实结合法”的“实”是指景观有关的（）。A实体B实物C史实D趣闻逸事E艺术价值
考题
多选题导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指（）A实物B艺术价值C典故D历史沿革E传说
考题
单选题导游员按前后顺序、因果关系对景物进行系统讲解的方法是( )。A
概述法B
突出重点法C
虚实结合法D
触景生情法
考题
单选题讲解时将虚的神话传说、民间故事等与实的景物结合，这种方法是（）A
概述讲解法B
分段讲解法C
突出重点法D
虚实结合法
考题
单选题虚实结合法是导游员在讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的手法。其中“虚”不包括( )。A
民间传说B
艺术价值C
趣闻轶事D
神话故事
考题
单选题在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A
虚实结合法B
触景生情法C
制造悬念法D
分段讲解法