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问答题
微信家长群、QQ群本来是家长与老师相互沟通、共同管理孩子的一种便捷方式。然而,近段时间,家长群却总是风波不断,不仅被吐槽成“变味群”,而且爆发出家长与教师的一次次冲突。对此,请谈谈你的看法?

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考题 班主任与学生家长的沟通方式主要有()。 A、家访或校访B、家长会C、电话、短信、家校通D、QQ群、微信群

考题 对于学前教育,教育补贴活跃人数及群人数门槛有哪些要求( ) A.企业微信上老师活跃人数≥5B.企业微信上老师与微信上家长的活跃人数配比至少达到1:5C.家校通讯录里已进入家校群的家长人数≥100人D.家校通讯录导入人数≥100人

考题 幼儿园班级家长工作的个别方式有:()、家庭教育咨询。 A.家长QQ群B.家庭访问C.接送时交流D.家园联系手册

考题 幼儿园班级家长工作的集体方法不包括以下哪一个:()。 A.家长QQ群B.园报或园刊C.家长参与幼儿园的活动D.家庭访问

考题 近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。 从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( ) A.有利于保证教育在方向上的一致 B.有利于学校对家庭教育的指导、控制 C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接 D.有利于实现各种教育间的互补作用

考题 某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。 从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明() A.家校合作的措施应具体适宜 B.家校合作增强了家长的教育责任感 C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应 D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

考题 李老师在班级管理中通过微信群、Q群与家长交流孩子们的表现,及时分享教育信息,有针对性的教育孩子,她利用的德育资源是() A.学校 B.媒介 C.环境 D.社区

考题 现在网络低龄化明显,孩子过多的上网,玩QQ,聊微信,家长表示担忧,你怎么看?

考题 民警小李的女儿在某小学上学。某日,小李在家长微信群内看到,有人称其小孩回家后腹泻,怀疑学校午餐食品有问题。有家长回应,称自家小孩也有类似情况,提议去找学校讨说法,家长们纷纷响应。对此,小李正确的做法是: A.转发到朋友园吐槽学校食品卫生 B.积极响应家长提议找学校讨说法 C.向学校所在辖区派出所通报情况 D.告诫学生家长不要轻信虚假信息

考题 五(1)班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差,个性张扬,难以管理,班风很乱,也有一些家长不太配合老师工作,偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五(1)班的班主任老师因病休长假,学校考虑再三,决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适? ①打造班级文化,与学生共同制定班级常规 ②利用集体外出的实践机会,精心策划组织活动 ③把自己设计的学习策略告知其他学科教师 ④与科任教师一起给孩子们制定学习策略 ⑤在班级群里发布消息,了解家长的需求与期望 ⑥通过各种方式,与有质疑的家长进行沟通A.①②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑤

考题 某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布,要求这些家长微信群里发红包。张老师的做法A.正确。有助于督促幼儿习惯养成 B.正确。有助于激发幼儿积极表现 C.不正确。侵犯了幼儿家长的荣誉权 D.不正确。侵犯了幼儿家长的财产权

考题 在班级微信群中,老师发消息,不能确认家长是否查看。在晓黑板中哪个功能可以实现?()A、晓通知B、晓调查C、晓眼睛D、晓成长

考题 家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A、方式B、介质C、地点D、手段

考题 对于家长较关注的问题,班主任可以采用()的方式与家长沟通。A、全体家长会B、QQ群与论坛对话C、学生家庭对话D、校长办公室对话

考题 近日,两张微信聊天截图,一天之内刷爆网络。内容显示,有家长开跑车接送孩子上学,而老师和其他家长对此不满,认为这会引起孩子攀比心理,有人建议这名家长换一辆普通车送孩子,但“跑车家长”不以为然,进行了一番辩驳,不料却被老师踢出了微信群。 虽然截图的真实性仍无法确认,但其已经在互联网上引起了两极讨论。从网友们的留言来看,支持“跑车家长”的不在少数。在他们看来,“跑车家长”是凭本事赚钱,开什么车接送孩子是他的权利,他人无资格干涉?近日,一家长开跑车送孩子上学在网络上引发热议。对于“跑车送学”,有人认为不利于学校孩子的健康成长,有人则表示开什么车接送孩子是个人权利。对此,你怎么看?

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考题 单选题班主任蒋老师在每次考试后都会把考试成绩发到有全班同学家长的微信群里,蒋老师还时常在微信群里对成绩相对落后的家长进行批评,有时候还把这些家长叫到学校里听她训话。蒋老师的做法()。A 错误,教师应该与家长平等沟通B 错误,教师对学生发展负全责C 正确,家长要配合学校教育学生D 正确,教师应该主动寻求家长支持

考题 单选题户外活动时间,小朋友们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。带班的周老师给孩子们拍了几张照片发到了家长的微信群里。群里顿时热闹起来。家长问起了孩子们的情况,周老师便参与到家长们的聊天中。周老师的做法( )。A 合理,应该及时将幼儿在园情况反馈给家长B 不合理,不得在工作期间玩忽职守C 合理,应该积极回复家长们的询问D 不合理,应该跟幼儿一起玩游戏

考题 单选题某校张老师建立了与家长沟通的微信群。在这个微信群中,张老师经常把学生的考试成绩、学生之间传递的小纸条以照片的形式发布出来,而且时不时地点名批评学生。该教师的做法( )。A 充分体现了与家长通力合作的精神B 充分表现了对学生的责任心和耐心C 侵犯了学生的隐私权D 侵犯了学生的受教育权

考题 多选题对于家长较关注的问题,班主任可以采用()的方式与家长沟通。A全体家长会BQQ群与论坛对话C学生家庭对话D校长办公室对话

考题 单选题期中考试后,家长微信群里热闹非凡。多数家长想知道孩子的成绩排名,强烈要求教师将成绩单截图发到微信群。教师迫于压力将成绩单发到群里。教师的做法()。A 正确,有利于学生形成竞争意识B 不正确,迎合了个别家长的攀比心理C 正确,提高了沟通的效率D 不正确,侵犯了学生的隐私

考题 问答题近日,两张微信聊天截图,一天之内刷爆网络。内容显示,有家长开跑车接送孩子上学,而老师和其他家长对此不满,认为这会引起孩子攀比心理,有人建议这名家长换一辆普通车送孩子,但“跑车家长”不以为然,进行了一番辩驳,不料却被老师踢出了微信群。 虽然截图的真实性仍无法确认,但其已经在互联网上引起了两极讨论。从网友们的留言来看,支持“跑车家长”的不在少数。在他们看来,“跑车家长”是凭本事赚钱,开什么车接送孩子是他的权利,他人无资格干涉?近日,一家长开跑车送孩子上学在网络上引发热议。对于“跑车送学”,有人认为不利于学校孩子的健康成长,有人则表示开什么车接送孩子是个人权利。对此,你怎么看?

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考题 单选题王老师利用家长接送孩子的时间向家长反映问题,并商讨解决方法,这种沟通方式是( )。A 家访B 通讯联系C 个别交谈D 班级家长会

考题 单选题刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题他就会与家长联系,在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长,对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A 正确,老师就应该与家长经常沟通B 正确,老师的经验比家长丰富,应该多指导家长C 不正确,教师没有权利指导家长D 不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格