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判断题
用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。
A

对

B

错

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更多 “判断题用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。A 对B 错” 相关考题
考题 用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。( )
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考题 “以一定的仪器或其它技术手段作为中介，获得研究对象的有关资料的方法”称为()。A、自然观察法B、实验室观察法C、直接观察法D、间接观察法
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考题 研究心理现象的方法有（　　）。A. 实验法 B. 个案法 C. 观察法 D. 调查法
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考题 观察法作为教育心理学的研究方法之一，是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有( )。A.学生课堂行为表现研究 B.幼儿攻击性行为习得研究 C.学生课后学习情况研究 D.学校教学质量满意度研究
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考题 仪器仪表及工器具借用应按照规定，履行必要的借用手续；借用的仪器仪表及工器具归还时，应履行验收手续。
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考题 借用的仪器仪表及工器具归还时，也应履行（）手续，确保仪器仪表及工器具完好、无缺陷重新入库。登记$;$借用$;$验收$;$许可
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考题 借用的仪器仪表及工器具归还时，也应履行( )手续，确保仪器仪表及工器具完好、无缺陷重新入库。(A)登记 (B)借用 (C)验收 (D)许可
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考题 根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）。A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法
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考题 （）是指研究者借助于一定的仪器，操纵和控制研究的变量，从而创设一定的情境，引起某种心理现象，找出其发生原因和变化规律的方法。A访谈法B观察法C真实验法D问卷法
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考题 研究生学术活动过程的“学习性”决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时对科研规范方面的要求也不必太严苛。
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考题 研究者有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法
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考题 在健康心理学的研究方法中，研究者根据预定的目的，用感官或借助于仪器，对研究对象进行系统的、有计划的观察，从中搜集资料的研究是指哪种研究方法？（）A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法E、个案法
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考题 在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法
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考题 研究心理现象的方法有（）。A、实验法B、个案法C、观察法D、调查法
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考题 构造心理学的特点是（）。A、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成B、用实验内省的方法来研究心理现象C、主张从整体上来研究心理现象D、用信息加工的观点来研究心理现象
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考题 创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（）A、观察法B、实验法C、调查法D、个案法
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考题 由于观察法能主动引起一定的心理现象，所以常用于研究儿童的心理现象。
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考题 通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（　）。A、测验法B、实验法C、观察法D、调查法
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考题 运用现场观察法，试对新闻工作者或新闻受众的心理现象进行研究。
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考题 仪器仪表及工器具借用应按照规定，履行必要的借用手续；明确（）、交待使用安全责任等。借用的仪器仪表及工器具归还时，也应履行验收手续，确保仪器仪表及工器具完好、无缺陷重新入库。A、借用时间B、使用方法C、归还时间D、注意事项
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考题 判断题研究生学术活动过程的“学习性”决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时对科研规范方面的要求也不必太严苛。A 对B 错
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考题 判断题由于观察法能主动引起一定的心理现象，所以常用于研究儿童的心理现象。A 对B 错
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考题 多选题根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法
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考题 多选题研究心理现象的方法有（）。A实验法B个案法C观察法D调查法
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考题 单选题在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。A 实验法B 测验法C 调查法D 观察法
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考题 单选题（）是指研究者借助于一定的仪器，操纵和控制研究的变量，从而创设一定的情境，引起某种心理现象，找出其发生原因和变化规律的方法。A 访谈法B 观察法C 真实验法D 问卷法
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考题 问答题运用现场观察法，试对新闻工作者或新闻受众的心理现象进行研究。
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