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单选题
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（）
A

直接性

B

间接性

C

广阔性

D

创造性

参考答案

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考题 第 24 题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（　　）A．广阔性B．间接性C．直接性D．创造性
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考题 下列关于听诊法的叙述，正确的是A、直接听诊法是医生用耳郭贴附在被检查者的体表进行听诊，因不需用听诊器，使用广泛B、间接听诊法即用听诊器进行听诊的检查方法，此法方便，且对器官运动的声音还能起到放大作用C、听诊器钟形体件适用于检查高调声音D、听诊器鼓形体件适用于检查低调声音E、听诊器的使用是诊断腹部疾病的最重要手段
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考题 第 20 题 医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情，这反映了思维的（　　）A．创造性B．间接性C．广阔性D．直接性
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考题 自己明确自己病情后可以不需要医生诊断，让医生直接开药。()
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考题 下列关于处方药的叙述正确的是A．处方药用于病情较重，需经医生诊断的疾病的治疗B．需凭医生处方取药C．宣传对象为消费者D．品牌保护方式为品牌E．可以在大众媒体做广告
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考题 医生通过观察、号脉、听诊对疾病进行诊断属于思维的（ ）特性。A．直接性B．间接性C．概括性D．创造性
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考题 中医通过号脉能诊断病情，这反映了思维的()单选A.概括性 B.间接性 C.归纳性 D.直接性
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考题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情是由于思维的（ ） A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性
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考题 患者，女，56岁，诊断为直肠癌晚期。家属因担心患者无法承受打击而向其隐瞒病情。但患者非常焦虑，希望了解自己的病情。当患者请求护士告知病情时，下列哪种做法是恰当的 A.直接如实告知患者病情 B.让患者直接询问医生 C.经家属同意，适当时酌情告知病情 D.让家属告诉患者病情 E.缓解患者焦虑情绪，暂不告知其病情
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考题 医生在诊断病情时往往需要依据各种检查报告，这体现的思维特点是( ) A.间接性 B.分析性 C.直观性 D.概括性
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考题 医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情。属于下列哪种思维特征?()A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性
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考题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于哪种思维特性?（　　） A.间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性
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考题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（ ）A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性
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考题 医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性（ ）A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.概括性
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考题 计算机不具备下列哪种人类头脑特性（）A、记忆B、创造性思维C、计算D、判断
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考题 下列现象是光纤色散造成的，是（）A、光散射出光纤侧面B、随距离的增加，信号脉冲不断展宽C、随距离的增加，信号脉冲收缩变窄D、信号脉冲衰减
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考题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病情，这表现了思维的哪种特性（）A、间接性B、概括性C、预见性D、抽象性
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考题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（）A、间接性B、概括性C、预见性D、抽象性
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考题 医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于（）的思维特性。A、概括性B、直接性C、抽象性D、间接性
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考题 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性（）。A、直接性B、间接性C、广阔性D、创造性
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考题 关于听诊法的叙述，下列哪项是正确的（）A、直接听诊法是医生应用耳廓贴附在被检查者的体表进行听诊，因不需用听诊器，可广泛使用B、间接听诊法即用听诊器进行听诊的检查方法，此法方便，且对器官运动的声音还能起到放大作用C、听诊器钟型体件适用于检查高调声音D、听诊器鼓型体件适用于检查低调声音E、听诊器的使用是诊断腹部疾病的最重要手段
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考题 单选题患者，女，56岁，诊断为直肠癌晚期。家属因担心患者无法承受打击而向其隐瞒病情。但患者非常焦虑，希望了解自己的病情。当患者请求护士告知病情时，下列哪种做法是恰当的A 直接如实告知患者病情B 让患者直接询问医生C 经家属同意，适当时酌情告知病情D 让家属告诉患者病情E 缓解患者焦虑情绪，暂不告知其病情
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考题 单选题计算机不具备下列哪种人类头脑特性（）A 记忆B 创造性思维C 计算D 判断
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考题 单选题医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于（）的思维特性。A 概括性B 直接性C 抽象性D 间接性
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考题 单选题医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病情，这表现了思维的哪种特性？（）A 间接性B 概括性C 预见性D 抽象性
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考题 单选题医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（）A 间接性B 概括性C 预见性D 抽象性
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考题 配伍题中国精神疾病分类与诊断标准（）。|国际疾病分类与诊断标准（）。|美国精神疾病分类与诊断标准（）。|主要用于评定抑郁患者的病情严重程度（）。|了解受评者的个性特征，也可以对精神科诊断起到一定的提示（）。|用于评定不同类型精神分裂症患者症状存在与否及其严重程度（）。|用于评定不同群体的心理卫生水平（）。|主要用于评定焦虑患者的病情严重程度（）。|主要用于评定精神病人尤其是精神分裂症患者的临床症状和治疗前后的变化（）。|可作为中重度痴呆患者的筛查与评定（）。A思维被夺取B思维被洞悉C思维贫乏D思维散漫E思维迟缓
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