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单选题
幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为（）。
A
家园和谐
B
家园合作
C
家园联系
D
家园团结
参考答案
参考解析
解析：
在园所与家庭的合作中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则，和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。
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考题
儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。
A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
考题
单选题我国幼儿园教育的目标是（）A
对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展B
促进儿童身体的协调发展C
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D
为工作的母亲照管儿童
考题
单选题现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。A
不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B
以发展儿童智力为中心C
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D
为工作的母亲照管儿童
考题
单选题对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面，共同体现了儿童社会工作（）的功能。A
促进儿童发展B
促进儿童正规教育实施C
促进成人与儿童和谐关系D
促进社会安全与发展
考题
多选题家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A促进儿童理智感的发展B促进儿童实践感的发展C促进儿童思维能力的发展D促进子女道德感的形成与发展E促进儿童美感的发展
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