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单选题
韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有（）。
A
常识
B
定向力
C
数字广度
D
积木设计
E
成对词联想学习
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
单选题患者男性，20岁。因“自语自笑，疑人害，凭空闻声半年余”就诊。在半年前无明显诱因缓慢起病，怀疑有人跟踪监视自己，走到大街上感到街上的人都在议论自己，于是不敢出门。在家自言自语，经常对着窗户对骂，诉窗外有人讲他的坏话，有时候无缘无故大笑。对亲戚的到来毫无情感上的反应，生活需要督促。此患者存在什么情感障碍（）。A
情感淡漠B
情感低落C
情感高涨D
情感不稳E
恐惧
考题
单选题依据李尚同学三次模拟考试的情况，学校依据预测软件估计他上一类本科的可能性75%，二类的可能性20%，其他的可能性为5%，这种导出分数是（）。A
标准分数B
掌握分数C
正确百分数D
内容标准分数E
结构参照分数
考题
单选题患者男性，14岁。患者表现不言、不动、不食，面部表情固定，甚至大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应，肢体随意摆成特殊姿势，该患者的症状是（）。A
情绪低落B
情感淡漠C
情感高涨D
木僵E
违拗症
考题
单选题关于测验信度的说法，正确的是（）。A
总的难度水平在0.5左右的测验信度高B
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C
信度系数受样本的异质性影响D
测验越长，信度值越高E
以上说法都对
考题
单选题为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。
本研究设计中有助提高内部效度的措施是（）。A
教师的选择B
教师的分配C
学生的分配D
班级的称谓E
以各科成绩作为衡量指标
考题
单选题Capgras综合征指的是（）。A
冒充者综合征或称为极其相似者的错觉B
指躯体和精神的虚弱或衰竭C
关于嫉妒的超价观念和嫉妒妄想D
以虚无妄想或否定妄想为核心的一种综合征E
患者感到本人的精神活动是由外力的影响所致
考题
单选题上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩（）。A
意外干扰B
测验自身C
测验焦虑D
测验经验E
反应倾向
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