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判断题
教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联系的一系列子目标构成的一个相对独立完整的体系
A

对

B

错

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参考解析
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考题 教学过程中的反馈和矫正是相对独立的，相互之间并没有联系。（）
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考题 教学反馈和矫正是相对独立的，相互之间并没有联系。
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考题 教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联系的一系列子目标构成的一个相对独立完整的体系
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考题 不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。
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考题 在一个相对完整的区域或国家中，由一系列不同职能分工、不同等级规模、空间分布有序的城镇所组成的联系密切、相互依存的城镇群体是指（）。A、城镇规划体系B、城乡体系C、城镇体系D、区域城镇体系
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考题 多选题各个教学原则从不同角度对教学活动提出了基本要求，虽然它们所反映和需要解决的矛盾各有侧重，但不是孤立的，而是（）的一个完整体系。A密切联系；B彼此独立；C相互补充；D相辅相承。
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考题 判断题教学过程中的反馈和矫正是相对独立的，相互之间并没有联系。A 对B 错
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考题 单选题在一个相对完整的区域或国家中，由一系列不同职能分工、不同等级规模、空间分布有序的城镇所组成的联系密切、相互依存的城镇群体是指（）。A 城镇规划体系B 城乡体系C 城镇体系D 区域城镇体系
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