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判断题
生物育种的方法可分为原生质体融合和基因工程改造。
A

B


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考题 原生质体融合的主要方法有( )和( )。

考题 ()是利用物理、化学等诱变因子,使微生物发生突变而进行微生物菌种选育的方法。 A.原生质体融合技术B.诱变育种C.基因工程改造D.自然选育

考题 原生质体融合育种

考题 用基因工程和细胞工程中的原生质体融合的方法进行真菌的育种,分别有哪些主要步骤?

考题 原生质体培养有哪些常用方法?用哪些方法可以实现原生质体融合?

考题 提高菌株生产能力的最有效育种途径是()。A、自然分离B、突变育种C、定向分子育种D、原生质体融合育种

考题 全新的动物繁殖方法是()A、原生质体融合B、细胞杂交C、生物克隆D、嫁接

考题 能够实现微生物菌种定向改造的方法是()A、紫外诱变B、自然选育C、制备原生质体D、基因工程

考题 生物育种的方法可分为原生质体融合和基因工程改造。

考题 什么是原生质体融合?其基本操作程序如何?它在育种工作中有何优点?

考题 什么是原生质体融合?其基本操作程序如何?他在育种工作中有何优点?

考题 采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组,以增加优良性状的组合,或者导致多倍体的出现,从而获得优良菌株,这种育种方法被称为()重组育种。A、诱变B、体内基因C、体外基因D、融合基因

考题 杂交育种主要有()两种.A、杂交育种B、细胞融合C、原生质体融合D、远源育种

考题 酵母菌原生质体融合育种的原理及操作步骤?

考题 原生质体融合技术主要用于遗传育种。

考题 杂交育种是通过人工方法,使遗传性状不同的两个细胞的原生质体发生融合,并产生重组子的过程,亦可称为“细胞融合”

考题 试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。

考题 试述酵母菌原生质体融合育种的原理及操作步骤?

考题 多选题杂交育种主要有()两种.A杂交育种B细胞融合C原生质体融合D远源育种

考题 问答题酵母菌原生质体融合育种的原理及操作步骤?

考题 问答题简述微生物原生质体融合育种的方法。

考题 问答题试述酵母菌原生质体融合育种的原理及操作步骤?

考题 单选题提高菌株生产能力的最有效育种途径是()。A 自然分离B 突变育种C 定向分子育种D 原生质体融合育种

考题 单选题采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组,以增加优良性状的组合,或者导致多倍体的出现,从而获得优良菌株,这种育种方法被称为()重组育种。A 诱变B 体内基因C 体外基因D 融合基因

考题 问答题试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。

考题 问答题原生质体培养有哪些常用方法?用哪些方法可以实现原生质体融合?

考题 问答题什么是原生质体融合?其基本操作程序如何?他在育种工作中有何优点?