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单选题
个案管理以同时遭遇多重问题，并且在取得及使用资源上有困难的（）为对象。
A
儿童与成人
B
个人和家庭
C
家庭和团体
D
青年和老年
E
家庭和社区
参考答案
参考解析
解析：
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考题
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取()的方式。A:个案结果评估
B:个案过程评估
C:个案管理评估
D:个案效果评估
考题
个案管理的服务对象具有共同特质，包括（ ）。
A.服务对象有单纯的问题或障碍
B.在获得与使用潜在的助人资源方面有特殊困难
C.在获得及使用资源方面没有特殊困难
D.服务对象遭遇的问题复杂，需要多位专业人员的服务才有可能解决
E.服务对象有单纯的问题，但在获得及使用资源方面没有特殊困难
考题
关于个案工作与个案管理显著差异的说法，正确的是（ ）。A.个案工作是临床社会工作服务，个案管理是重视倡导的综合服务
B.个案工作是专业社会工作服务，个案管理是其他领域的专业工作
C.个案工作者会提供全面帮助，个案管理者会协助服务对象链接资源
D.个案工作以提供直接服务为主，个案管理以整合资源促进合作为主
考题
李女士是单亲妈妈，抚养两个孩子，最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后，找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有()。A:为服务对象提供直接服务B:服务对象面临多重问题C:为服务对象寻找所需服务资源D:为服务对象获取完整服务E:为服务对象解决个别心理问题
考题
下列描述错误的是()。
A.即使服务对象只有单纯的问题或障碍，或是其在获得及使用资源方面没有困难，仍需要接受个案管理服务
B.个案管理是一种结合不同专业领域的团队工作方法
C.个案管理是一种服务理念，一种服务体系，也是一种服务过程
D.在接案时，一旦求助对象愿意接受机构提供的服务，社会工作者就需要与服务对象建立口头或书面的契约关系，让服务对象正式成为服务机构的服务对象
考题
单选题在个案管理的实施原则中，为了向服务对象提供更符合需求的服务，并维护服务的公平性，需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解，这是个案管理中的（ ）原则。A
服务评估B
资源整合C
专业合作D
服务协调
考题
多选题李女士是单亲妈妈，抚养两个孩子，最近事业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后，找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有（）。A为服务对象提供直接服务B服务对象面临多重问题C为服务对象寻找所需服务资源D为服务对象获取完整服务E为服务对象解决个别心理问题
考题
多选题下列关于个案管理的表述，正确的是（ ）。[2008年真题]A个案管理强调整合运用多方面资源B个案管理中社会工作者扮演治疗者角色C个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象D个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源E个案管理通过多专业合作提供服务
考题
多选题个案管理的服务对象具有共同特质，包括（ ）。A服务对象有单纯的问题或障碍B在获得与使用潜在的助人资源方面有特殊困难C在获得及使用资源方面没有特殊困难D服务对象遭遇的问题复杂，需要多位专业人员的服务才有可能解决E服务对象有单纯的问题，但在获得及使用资源方面没有特殊困难
考题
多选题个案管理中强调全貌的工作方法，这意味着（ ）A为面临着多重问题的服务对象提供全面支持B为服务对象尽可能全面寻找所需的服务网络支持C帮助协调为服务对象提供服务的网络中的各项服务D将多个服务对象纳入一个服务项目进行管理E澄清不同服务对象的同样困难和问题处境
考题
多选题下列关于个案管理的表述，正确的是（ ）。A个案管理强调整合运用多方面资源B个案管理中社会工作者扮演治疗者角色C个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象D个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源E个案管理通过多专业合作提供服务
考题
单选题个案管理是较晚发展出来的一种社会工作方法。在特定条件下使用个案管理方法，可以取得其他方法无法达到的效果。关于个案管理的说法，正确的是( )。A
个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B
个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C
个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询D
个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的各种需求
考题
单选题社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（）的方式。A
个案结果评估B
个案过程评估C
个案管理评估D
个案效果评估
考题
单选题个案管理的服务对象大多是同时遭受多样的问题，在获得帮助和资源利用方面有困难的（）人群。A
儿童和老人B
个人和家庭C
家庭和社区D
青年和老人
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