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问答题
艺术心理学对音乐音响能引起人的情感反映的解释是什么？

参考答案

参考解析
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考题 下列选项哪项对于电视新闻制作中音乐和音响效果的使用解释不正确的是() A.等同于同期声，但在消息类新闻中，很少使用音乐和音响效果。B.音乐及音响效果在电视新闻节目中要运用得当，必须经过选择加工和剪接制作C.根据节目主题的需要，由人工模拟出来的一种画外声响，意在表现。D.能够渲染情绪，突出情感的表达。
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考题 音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。 A.音乐是听觉的艺术B.音乐是表达的艺术C.音乐是行为的艺术D.音乐是动态的艺术
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考题 《乐记》认为音乐不仅是人心灵的反映,也影响着人的情感、意志和品德。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是()。 A.爵士音乐B.古典音乐D.主调音乐C.标题音乐
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考题 音乐欣赏中的理解包括的内容主要有()。A、对音乐所引起的情绪、情感的理解B、对音乐所引起的想象、联想内容的理解C、对音乐所传达的思想内容的理解D、对音乐的形式结构本身的理解
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考题 下列选项中属于“感受与欣赏”领域的是()。 ①音乐与社会生活②音乐风格与流派 ③探索音响与音乐④音乐情绪与情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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考题 “引导学生直接面对音乐，直接与音乐作品释放的情感碰撞，在音响的流动中，在主客体情感交流的过程中，感受、吸收、融合、升华音乐作品的情感因素”这句话体现了重视体验的（　　）。A.独特性 B.过程性 C.创新性 D.内容性
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考题 在广播节目和电视节目中，声音可以分为（）三大类。A语言、音乐、音响B对话、音乐、音响C语言、对话、音响D语言、音乐、对话
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考题 在广播中，音响包括：（）  ①节目音乐 ②实况音乐 ③实况语言  ④实况音响 ⑤音响效果A、①④B、①③C、③⑤D、④⑤
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考题 音乐所能表现的两种情感状态是什么？
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考题 艺术心理学对音乐音响能引起人的情感反映的解释是什么？
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考题 设计艺术心理学的研究范畴为（）与情感A、生产B、设计C、使用D、消费
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考题 音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。
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考题 音乐音响带给人的体验可以分为（）。A、听觉体验B、情绪体验C、情感体验D、视觉体验
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考题 音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”，其原意是，音乐能表达人的情感。
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考题 音乐不是一种音响、时间、听觉、情感、思想的艺术。
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考题 音乐音响所传达的表情情感取决于：（）A、声音大小B、声音强度C、声音长短与高低D、声音五种属性的配合效果
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考题 感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。A、综合性艺术表演B、音乐表现要素C、探索音响与音乐D、音乐与社会生活
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考题 客体是否能引起人的情感体验，是以人的需要为中介的。
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考题 单选题咨询师将自己的情绪、情感活动状况告诉来访者，是什么面谈技巧。（）A 解释B 指导C 情感表达D 情感反映
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考题 单选题在广播中，音响包括：（）  ①节目音乐 ②实况音乐 ③实况语言  ④实况音响 ⑤音响效果A ①④B ①③C ③⑤D ④⑤
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考题 判断题音响中也包括某些语言和音乐，所以音响也是音乐。A 对B 错
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考题 判断题客体是否能引起人的情感体验，是以人的需要为中介的。A 对B 错
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考题 单选题设计艺术心理学的研究范畴为（）与情感A 生产B 设计C 使用D 消费
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考题 填空题音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。
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考题 单选题感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。A 综合性艺术表演B 音乐表现要素C 探索音响与音乐D 音乐与社会生活
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考题 名词解释题设计艺术心理学
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