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判断题
鳄鱼和燕千鸟是共生关系。
A

B


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参考解析
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考题 授粉是生物之间的()。 A、对抗关系B、异株克生关系C、非连体互利共生关系D、连体互利共生关系

考题 固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。A.原始协作B.偏利共生C.互利共生D.寄生

考题 每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。 下列各句中有语病的一句是()。 A.经过艰难跋涉,我们发现,如果没有科学发展观作指导,任何理顺国家、市场、社会关系的举措。都将事倍功半。 B.人们认为.团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加.而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 C.自然界中存在着一种共生现象,如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭.为鳄鱼提供口腔卫生服务.同时它自己也得到了所需的食物。 D.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河.是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础.而且是区域文化的摇篮。

考题 地衣中藻类和真菌的关系是( )。A.共生关系 B.互生关系 C.拮抗关系 D.寄生关系

考题 鸡纵菇和白蚁是典型的共生关系。()

考题 “共生”强调的是一种合作关系和()。A、互惠关系B、和谐关系C、团结关系D、协调关系

考题 鳄鱼和燕千鸟是共生关系。

考题 下列共生关系起源于寄生关系的是()。A、人体肠道菌和人B、蚜虫与其体内含有的一类专性的胞内共生菌BuchneraC、丝兰和丝兰蛾D、榕树和传粉榕小蜂

考题 燕千鸟俗称“牙签鸟”,是鳄鱼的“牙签”。当鳄鱼饱餐之后,便躺在水畔闭目养神,而牙签鸟就会成群飞来,啄食鳄鱼口腔内的肉屑残渣。一只鸟模仿牙签鸟的样子,在鳄鱼锋利的牙齿上“跳跃、舞蹈”,结果这只鸟却成了鳄鱼的美餐。下列选项中与上述现象体现的哲理一致的是()A、只知其一,不知其二B、前事不忘,后事之师C、城门失火,殃及池鱼D、天意从来高难问,人生由命非由他

考题 犀牛和牛尾鸟的关系是()A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生

考题 何谓共生关系?试举地衣例说明微生物间的共生关系。

考题 地衣中的藻类(或蓝细菌)为真菌提供碳源、能源和氧气,而真菌则为藻类提供矿物质营养、CO2和水,它们之间的关系是()A、互利共生关系B、共生关系C、偏利关系D、竞争关系

考题 狼和兔之间的关系是()。A、竞争B、捕食C、寄生D、共生

考题 固氮菌和豆科植物根系的关系是()A、寄生B、偏利共生C、互利共生D、没关系

考题 固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()A、原始协作B、偏利共生C、互利共生D、寄生

考题 物和像之间的关系称()A、共生关系B、对应关系C、比例关系D、共轭关系

考题 白蚁和木屑的关系是()A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生

考题 地衣是()关系最典型的例子,它是真菌和藻类的结合体。A、偏利共生B、互惠共生C、共生D、寄生

考题 单选题千鸟喜欢在寻食鳄鱼齿缝中的食物余渣,鳄鱼因口腔得到清理而从不伤害正在它口中“工作”的千鸟,千鸟与鳄鱼的这种关系称为()关系。A 共栖B 共生C 互惠D 中性

考题 单选题燕千鸟俗称“牙签鸟”,是鳄鱼的“牙签”。鳄鱼饱餐之后,便躺在水畔闭目养神,而牙签鸟就会成群飞来,啄食鳄鱼口腔内的肉屑残渣。有只鸟模仿牙签鸟的样子,在鳄鱼锋利的牙齿上“跳跃、舞蹈”,结果这只鸟却成了鳄鱼的美餐。下列选项中与上述现象体现的哲理一致的是()。A 草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠B 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春C 操千曲而后晓音,观千剑而后识器D 天意从来高难问,人生由命非由他

考题 单选题蚂蚁和蚜虫的关系是()A 偏利共生B 竞争关系C 合作关系D 互利共生

考题 单选题固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。A 原始协作B 偏利共生C 互利共生D 寄生

考题 单选题地衣中的藻类(或蓝细菌)为真细菌提供碳源,能源和氧气,而真菌则为藻类白日做梦矿物质营养,二氧化碳和水分,它们之间构成了()A 互利共生关系B 共生关系C 偏利共生关系D 竞争关系

考题 单选题地衣是()关系最典型的例子,它是真菌和藻类的结合体。A 偏利共生B 互惠共生C 共生D 寄生

考题 单选题“共生”强调的是一种合作关系和()。A 互惠关系B 和谐关系C 团结关系D 协调关系

考题 单选题下列是寄居蟹和海葵、跳蚤和猫、老虎与野羊、白蚁与披发虫的种间关系,其中正确的是()A 捕食、寄生、共生、共栖B 寄生、捕食、竞争、共生C 共生、寄生、捕食、共栖D 共栖、寄生、捕食、共生E 竞争、寄生、共生、共栖

考题 单选题犀牛和牛尾鸟的关系是()A 偏利共生B 竞争关系C 合作关系D 互利共生