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单选题
下列赵树理小说的人物形象中个性最鲜明生动的是（）。
A
小二黑、小芹
B
二诸葛、三仙姑
C
李有才
D
阎恒元
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考题
教学《林黛玉进贾府》教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象。”下列教学环节与这一教学目标相吻合的是（ ）。
A.了解《红楼梦》的创作背景
B.介绍出场人物之间的关系
C.感受王熙凤鲜明的个性特征
D.体会作者的小说创作风格
考题
《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象，作者描写人物，善于抓住基本特征，使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明，就是向来人们所谓的“三绝”，请说出是哪“三绝”？任选”一绝”举一例说明其“绝”。
考题
单选题关于赵树理小说特色，下列说法错误的是（）。A
赵树理小说的结构受民间文学的影响，具有完整性，讲故事有头有尾B
赵树理善于将描写融化于叙述之中C
赵树理小说的人物形象和主题均有突破，有不同于二三十年代乡土小说的素质D
赵树理的小说不足之处在于不注重时效性，没有真正融入农民生活
考题
单选题赵树理塑造“小腿疼”这个人物形象的小说是（）。A
《登记》B
《“锻炼锻炼”》C
《李有才板话》D
《三里湾》
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