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单选题
在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为()
A

感知到的益处

B

感知到的威胁

C

感知到的易感性

D

感知到的障碍


参考答案

参考解析
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考题 健康信念理论模型的优点是?() A、该模型假定所有行为都是有意识的B、重视个体健康信念对健康行为的影响C、把健康行为看成个体主动的理性的过程D、强调模型中的各变量之间是有联系的、交互作用的E、该模型关注影响个体因素中的信念

考题 健康信念模式是从健康信念形成的角度,解释人们采取健康行为因素的重要理论模型,认为健康信念是人们接受劝导、改变危险行为、采纳健康行为的关键。() 此题为判断题(对,错)。

考题 健康促进的目的是A、预防疾病B、改变个体不健康行为C、改变人类生存环境D、改变群体不健康行为E、消除影响健康的危险因素

考题 健康教育的核心问题促使个体或群体改变A.不健康的观念B.不健康的行为C.危害健康意识D.不良习惯E.促进健康的行为

考题 促进健康行为是指A.人类个体和群体与健康和疾病有关的行为B.个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为C.不利于自身和他人健康的行为D.有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为E.对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为

考题 在健康信念模式中,个体对罹患某种疾病可能性的认识,属于A.对疾病严重性的认识B.对疾病易感性的认识C.对行为有效性的认识D.对采取或放弃某种行为障碍的认识E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

考题 健康信念模式认为A、对健康行为有益处的信念越强,个体采纳健康行为的障碍就越多B、自我效能高的人,采纳有益于健康行为的可能性越小C、提示因素会阻碍个体采纳健康行为D、人们认识到自己患某病的可能性大,越有可能采纳健康行为E、人们认识到疾病的严重性后可能会忌讳就医

考题 行为生活方式指A、不常见的行为B、不健康的行为C、促进健康的行为D、危害健康的行为E、促进和危害健康的行为

考题 健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能理论 C.知信行模式 D.健康信念模式

考题 不健康行为又称A.疾病行为 B.高危行为 C.危害健康行为 D.不良行为 E.不道德行为

考题 健康教育的核心问题是促使个体和群体改变A.不健康的观念 B.不健康的行为 C.促进健康的行为 D.建立健康态度 E.危害健康意识

考题 在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为()A、感知到的益处B、感知到的威胁C、感知到的易感性D、感知到的障碍

考题 健康信念模式认为健康信念的形成,主要涉的因素有()A、认识到疾病的易患性和危害性B、对自己患病可能性的估计C、权衡疾病保健行为的利弊D、自我效能的评价

考题 健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对行为效果的期望C、健康理论的理解D、对自我效能的认识

考题 在健康信念理论模型观点中,个体对将采取的健康保护行为或预防疾病的行为能够带来的益处的评估是指?()A、感知到的严重性B、感知到的益处C、感知到的障碍D、感知到的威胁

考题 应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论

考题 健康教育的核心问题促使个体或群体改变()A、不健康的观念B、不健康的行为C、危害健康意识D、不良习惯E、促进健康的行为

考题 健康教育的核心问题是促使个体和群体改变()A、不健康的观念B、不健康的行为C、危害健康意识D、建立健康态度E、促进健康的行为

考题 不健康行为又称()A、疾病行为B、高危行为C、危害健康行为D、不良行为E、不道德行为

考题 单选题健康教育的核心问题是促使个体和群体改变()A 不健康的观念B 不健康的行为C 危害健康意识D 建立健康态度E 促进健康的行为

考题 多选题健康信念模式认为健康信念的形成,主要涉的因素有()A认识到疾病的易患性和危害性B对自己患病可能性的估计C权衡疾病保健行为的利弊D自我效能的评价

考题 单选题健康教育的核心问题促使个体或群体改变A 不健康的观念B 不健康的行为C 危害健康意识D 不良习惯E 促进健康的行为

考题 单选题促进健康行为是指()A 人类个体和群体与健康和疾病有关的行为B 个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为C 不利于自身和他人健康的行为D 有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为E 对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为

考题 单选题不健康行为又称()A 疾病行为B 高危行为C 危害健康行为D 不良行为E 不道德行为

考题 单选题在健康信念理论模型观点中,个体对将采取的健康保护行为或预防疾病的行为能够带来的益处的评估是指?()A 感知到的严重性B 感知到的益处C 感知到的障碍D 感知到的威胁

考题 单选题健康促进的目的是(  )。A 改变个体的不健康行为B 改变群体的不健康行为C 改变个体和群体的不健康行为D 改变个体不良的生活方式E 改变政府行为

考题 单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A 健康信念的形成B 对行为效果的期望C 健康理论的理解D 对自我效能的认识