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题目内容
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单选题
某人得知自己乙肝癌症晚期时，会不知不觉地运用一种精神自我保护方式，以减轻突然打击带来的痛苦和恐惧，其运用的是（ ）。
A
心理防御反应
B
心理防御技巧
C
心理防御机制
D
心理防御规范
E
心理防御模式
参考答案
参考解析
解析：
人在遇到应激原后，会有意识地做出认知和行为努力，以减轻应激，这种有意识的心理策略和行为策略，称应对。而同时人们也会在不知不觉中运用一些心理策略，以减轻应激带来的焦虑，这种在无意识中运用的心理策略称心理防御机制，由此表现出的反应就是自我防御反应。
人在遇到应激原后，会有意识地做出认知和行为努力，以减轻应激，这种有意识的心理策略和行为策略，称应对。而同时人们也会在不知不觉中运用一些心理策略，以减轻应激带来的焦虑，这种在无意识中运用的心理策略称心理防御机制，由此表现出的反应就是自我防御反应。
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考题
晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A、同情照顾，满足患者的要求B、指导用药，减轻患者痛苦C、说服教育，使患者理智地面对病情D、理解忍让，陪伴保护患者E、热情鼓励，帮助患者树立信心
考题
某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A．热情鼓励，帮助其树立信心B．指导用药，减轻患者痛苦C．说服患者理智面对病情D．理解、陪伴、保护患者E．同情照顾，满足患者要求
考题
王某,69岁,癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应:()
A.热情鼓励，帮助其树立信心B.指导用药，减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解、陪伴、保护患者E.同情照顾，满足患者需求
考题
某晚期癌症病人，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A．理解忍让，陪伴保护病人B．指导用药，减轻病人痛苦C．同情照顾，满足病人的要求D．热情鼓励，帮助病人树立信心E．说服教育，使病人理智地面对病情
考题
某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB
某晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A.理解忍让，陪伴保护患者B.指导用药，减轻患者痛苦C.同情照顾，满足患者的要求D.热情照顾，帮助患者树立信心E.说服教育，使患者理智地面对
考题
强迫症的特点是（）。A.有意识的自我强迫和自我反强迫的同时存在两者尖锐冲突时患者焦虑和痛苦
B.强迫自己待在家里不敢出门儿
C.总是被一种莫名其妙的害怕紧张恐惧所困扰
D.不敢去公共场合
E.害怕自己的行为会带来羞辱
考题
强迫症的特点是( )A.有意识的自我强迫和自我反强迫的同时存在两者尖锐冲突时患者焦虑和痛苦
B.强迫自己待在家里不敢出门
C.总是被一种莫名其妙的害怕紧张恐惧所困扰
D.不敢去公共场合
E.害怕自己的行为会带来羞辱
考题
某癌症晚期患者，处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A、指导用药，减轻患者痛苦
B、说服患者理智面对病情
C、理解、陪伴、保护患者
D、同情照顾。满足患者要求
E、热情鼓励，帮助其树立信心
考题
某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应采取的正确做法为（）。A、热情鼓励，帮助其树立信心B、指导用药，减轻患者痛苦C、说服患者理智面对病情D、理解、陪伴、保护患者E、同情照顾，满足患者要求
考题
下列有关心理、社会因素与癌症关系的叙述不正确的是（）。A、不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响B、争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点C、癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦D、突然得知患癌症消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降E、大多数癌症病人患病前都经历过痛苦的生活事件
考题
对癌症患者临终关怀的目的是（）A、对目前无法治愈的患者及其家属进行精神和生理上的照顾和关爱，使患者能够安然的，不带着遗憾离去B、针对患者的身心功能障碍，改善其功能，提高健康水平和生活质量，使其早日重返社会C、使癌症得到根治或尽量延长其生存时间D、对癌症患者进行教育，使其对癌症有科学的认识，减轻患者对癌症的恐惧，增加其抗癌的信心E、针对癌症患者的身心痛苦，运用医学手段减轻其痛苦，提高其生命质量
考题
某一癌症晚期的患者，疼痛难忍，身体极度衰弱，精神崩溃，要求提前结束生命，作为一个医务工作人员，应该（）A、为了减轻患者的痛苦，节约卫生资源，如果其主要家属同意，本人也愿意，可以实施安乐死B、用心理治疗的方法，给予精神支持，改善患者的情绪，提高其抗癌的信心，减轻其痛苦C、进行周到细致的护理D、合理运用各类药物治疗，加强营养E、积极实施临终关怀
考题
对癌症患者的康复的目的是（）A、对目前无法治愈的患者及其家属进行精神和生理上的照顾和关爱，使患者能够安然的，不带着遗憾离去B、针对患者的身心功能障碍，改善其功能，提高健康水平和生活质量，使其早日重返社会C、使癌症得到根治或尽量延长其生存时间D、对癌症患者进行教育，使其对癌症有科学的认识，减轻患者对癌症的恐惧，增加其抗癌的信心E、针对癌症患者的身心痛苦，运用医学手段减轻其痛苦，提高其生命质量
考题
单选题强迫症的特点是（ ）。A
自我强迫和自我反强迫的尖锐冲突使患者感到焦虑和痛苦B
强迫自己待在家里不敢出门C
总是被一种莫名其妙的害怕紧张恐惧所困扰D
不敢去公共场合E
害怕自己的行为会带来羞辱
考题
单选题患者，女，68岁，癌症晚期，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应（）。A
热情鼓励，帮助患者树立信心B
理解忍让，陪伴保护患者C
说服教育，使患者理智地面对病情D
指导用药，减轻患者痛苦E
同情照顾，满足患者的要求
考题
多选题某一癌症晚期的患者，疼痛难忍，身体极度衰弱，精神崩溃，要求提前结束生命，作为一个医务工作人员，应该（）A为了减轻患者的痛苦，节约卫生资源，如果其主要家属同意，本人也愿意，可以实施安乐死B用心理治疗的方法，给予精神支持，改善患者的情绪，提高其抗癌的信心，减轻其痛苦C进行周到细致的护理D合理运用各类药物治疗，加强营养E积极实施临终关怀
考题
单选题某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应采取的正确做法为（ ）。A
热情鼓励，帮助其树立信心B
指导用药，减轻患者痛苦C
说服患者理智面对病情D
理解、陪伴、保护患者E
同情照顾，满足患者要求
考题
单选题心理防御机制是人们使用的一种无意识心理策略，实际上是精神上的一种（）A
有效适应方法B
减轻痛苦方式C
缓解压力手段D
自我保护方式E
曲解现实途径
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