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判断题
小儿生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由细到粗的顺序。()
A

B


参考答案

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考题 小儿生长发育的一般规律是A、由下到上,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂B、由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂C、由上到下,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂D、由下到上,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂E、由上到下,由近到远,由粗到细,由高级到低级,由简单到复杂

考题 小儿先能抬头后能坐,之后能走遵循的发育顺序是A、由粗到细的顺序B、由近到远的顺序C、由上到下的顺序D、由低级到高级的顺序E、由简单到复杂的顺序

考题 小儿生长发育遵循的规律是()。 A、由远到近B、由上到下C、由细到粗D、有简单到复杂E、由低级到高级

考题 婴幼儿生长发育一般遵循( )发展的规律。A.由上到下、由近到远、由里到外B.由下到上、由近到远、由粗到细C.由上到下、由近到远、由粗到细D.由上到下、由近到远、由细到粗

考题 生长发育的顺序中,哪项提法是错误的【】A.生长发育遵循由上到下的顺序B.生长发育遵循由近到远的顺序C.生长发育遵循由细到粗的顺序D.生长发育由简单到复杂的顺序E.生长发育由低级到高级的顺序

考题 小儿生长发育遵循的顺序是( )A、由上到下B、由近到远C、由粗到细D、由简单到复杂E、由低级到高级

考题 生长发育顺序中错误的是()。A.遵循由低级到高级的顺序B.遵循由细到粗的顺序C.遵循由近到远的顺序D.遵循由上到下的顺序E.遵循由简单到复杂的顺序

考题 小儿生长发育的顺序性是( )A.由上到下B.由近到远C.由粗到细D.由高级到低级E.由简单到复杂

考题 小儿先能抬头后能坐,之后能走是遵循的发育顺序是A.由上到下的顺序B.由近到远的顺序S 小儿先能抬头后能坐,之后能走是遵循的发育顺序是A.由上到下的顺序B.由近到远的顺序C.由粗到细的顺序D.由低级到高级的顺序E.由简单到复杂的顺序

考题 小儿先能抬头后能坐,之后能走遵循的发育顺序是A.由上到下的顺序 B.由近到远的顺序 C.由粗到细的顺序 D.由低级到高级的顺序 E.由简单到复杂的顺序

考题 小儿先能抬头后能坐,之后能走遵循的发育顺序是()A、由上到下的顺序B、由近到远的顺序C、由粗到细的顺序D、由简单到复杂的顺序

考题 小儿生长发育的一般规律为()A、由上到下B、由近到远C、由粗到细D、由低级到高级E、由简单到复杂

考题 小儿生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由细到粗的顺序。()

考题 下列哪项不遵循生长发育的顺序性()A、由上到下B、由近到远C、由细到粗D、由低级到高级E、由简单到复杂

考题 小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的原则,体现了小儿生长发育的()A、个体差异B、顺序性C、不平衡性D、连续性

考题 小儿先能抬头后能坐,之后能走是遵循的发育顺序是()。A、由上到下的顺序B、由近到远的顺序C、由粗到细的顺序D、由低级到高级的顺序E、由简单到复杂的顺序

考题 小儿能抬头后能坐,之后能走是遵循了下列哪项发育顺序()。A、由上到下的顺序B、由近到远的顺序C、由粗到细的顺序D、由低级到高级的顺序E、由简单到复杂的顺序

考题 多选题小儿生长发育遵循的顺序是()A由上到下B由近到远C由粗到细D由简单到复杂E由低级到高级

考题 单选题小儿先能抬头后能坐,之后能走遵循的发育顺序是()A 由上到下的顺序B 由近到远的顺序C 由粗到细的顺序D 由简单到复杂的顺序

考题 单选题小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的原则,体现了小儿生长发育的()A 个体差异B 顺序性C 不平衡性D 连续性

考题 单选题下列哪项不遵循生长发育的顺序性()A 由上到下B 由近到远C 由细到粗D 由低级到高级E 由简单到复杂

考题 单选题婴幼儿生长发育一般遵循()发展的规律。A 由上到下、由近到远、由里到外B 由下到上、由近到远、由粗到细C 由上到下、由近到远、由粗到细D 由上到下、由近到远、由细到粗

考题 单选题小儿先能抬头后能坐,之后能走遵循的发育顺序是()A 由上到下的顺序B 由近到远的顺序C 由粗到细的顺序D 由低级到高级的顺序E 由简单到复杂的顺序

考题 单选题小儿先能抬头后能坐,之后能走是遵循了下列哪项发育顺序?(  )A 由上到下的顺序B 由近到远的顺序C 由粗到细的顺序D 由低级到高级的顺序E 由简单到复杂的顺序

考题 单选题生长发育的一般规律是()A 由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂B 由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂C 由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂D 由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂E 由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单