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单选题
根据近100年来迁移研究的结果,下面说法更有科学依据的是()
A

如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力

B

汉字比其他文字更适合开发儿童的智力

C

单独设思维训练课是发展智力的捷径

D

通过广义知识教学可以全面发展认知能力


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考题 根据迁移的程度,学习迁移可分为()。 A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移

考题 关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。A.在知识的应用中都存在着迁移B.在知识的应用中可能存在着迁移C.知识的应用与迁移没有关系D.迁移就是知识的应用

考题 桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。A.发现了迁移的心理机制B.最早进行迁移实验研究C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说

考题 根据迁移的范围不同来分,可以分为()。A.远迁移B.自迁移C.正迁移D.近迁移

考题 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( ) A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移 C. 一般迁移和具体迁移 D.近迁移和远迁移

考题 根据迁移内容的不同可将迁移划分为(  )。 A.自迁移、近迁移和远迁移 B.一般迁移和特殊迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.正迁移和负迁移

考题 下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。 A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑 B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的 C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨 D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化 E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

考题 根据技能再现和技能推广的不同,可将学习迁移分为()A、近迁移B、横向迁移C、纵向迁移D、远迁移E、双向迁移

考题 关于中华龙鸟的描述,正确的是()。A、对研究恐龙灭绝意义重大B、实际上是一种小型肉食恐龙C、对研究鸟类起源意义重大D、是近100多年来恐龙化石研究史上最伟大的发现之一

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考题 讨论是作者对研究结果所做的()解释,是研究过程的()升华,是更深刻、更完整、更有指导实践意义的部分。

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考题 食品安全风险评估结果是()、()和()的科学依据。

考题 根据近100年来迁移研究的结果,下面说法更有科学依据的是()A、如数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力B、汉字比其他文字更适合开发儿童的智力C、单独设思维训练课是发展智力的捷径D、通过广义知识教学可以全面发展认知能力

考题 桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说

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考题 下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

考题 关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是()。A、在知识的应用中都存在着迁移B、在知识的应用中可能存在着迁移C、知识的应用与迁移没有关系D、迁移就是知识的应用

考题 填空题讨论是作者对研究结果所做的()解释,是研究过程的()升华,是更深刻、更完整、更有指导实践意义的部分。

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考题 单选题(2014江苏连云港)布鲁纳根据迁移范围大小将学习迁移分为()。A 横向迁移和纵向迁移B 一般迁移和特殊迁移C 近迁移和远迁移D 知识迁移和能力迁移

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考题 单选题桑代克在迁移研究中的最大贡献是()A 发现了迁移的心理机制B 最早进行迁移实验研究C 否定了普遍迁移的说法D 用实验事实否定了形式训练说

考题 单选题根据迁移的程度,迁移可分为()。A 正迁移和负迁移B 水平迁移和垂直迁移C 一般迁移和具体迁移D 近迁移和远迁移

考题 单选题布鲁纳根据迁移范围大小将学习迁移分为( )A 侧向迁移和纵向迁移B 一般迁移和特殊迁移C 近迁移和远迁移D 知识迁移和能力迁移

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