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单选题
陶行知曾说过"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生"。下列选项对该句的理解错误的是()。
A

学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人

B

学生是社会中的人

C

学生是成长中的人

D

学生是有独立人格的人


参考答案

参考解析
解析: 陶行知的话说明了教师要树立"以人为本"的学生观,既要树立"学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人"的观点。故A选项错误。
更多 “单选题陶行知曾说过"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生"。下列选项对该句的理解错误的是()。A 学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B 学生是社会中的人C 学生是成长中的人D 学生是有独立人格的人” 相关考题
考题 :大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名,因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载:教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家商尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”因此( )。A.小时候学习成绩越差,长大后的成就越大B.人的才能表现有早晚之别C.一个人的成就与他所受教育的多少无关D.名人们小时候的学习成绩都不好

考题 大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名,因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载:教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”因此( )A.小时候学习成绩越差,长大后的成就越大B.人的才能表现有早晚之别C.一个人的成就与他所受教育的多少无关D.名人们小时候的学习成绩都不好

考题 陶行知说“捧得一颗心来,不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。

考题 “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是(  ) A.具有生存权利的人 B.具有发展潜能的人 C.具有独特个性的人 D.具有独立人格的人

考题 著名教育家陶行知先生说过:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼中有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。” 请根据你对这句话的理解,写一篇作文。 要求:自选角度,题目自拟,题材不限,不得少于800字。

考题 “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话说明儿童是()。A.具有生存权利的人 B.具有发展潜能的人 C.具有独特个性的人 D.具有独立人格的人

考题 陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该旬的理解错误的是(  )。A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人 B.学生是社会中的人 C.学生是成长中的人 D.学生是有独立人格的人

考题 阅读下面的材料,根据要求写作。 教师的宽容,像春风化雨润物细无声,气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里牛顿,你的讥笑里中爱迪生。” 请以“宽容”为话题,写一篇文章。 要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

考题 阅读下面材料,根据要求作文。 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 要求: 用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。

考题 “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的?()A、魏书生B、陶行知C、陈鹤琴D、张伯苓

考题 下列哪句名言提醒我们班主任要采取交朋友的方式接近学生,才更有利于了解学生的真实情况。()A、打开天窗说亮话B、毛泽东说过:“怎样使对方说真话,各个人的特点不同,因此,所采取的方法也各不相同,但是主要的一点是要和群众做朋友,而不去做侦探,使人家讨厌。”C、苏霍姆林斯基说:“不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。”D、陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”

考题 陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。A、学生是有一定文化背景的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人

考题 ()有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生”。A、杜威B、胡适C、夏丏尊D、陶行知

考题 请谈谈你对陶行知“生活教育观”的理解。

考题 教师的宽容,像春风化雨润物细无声,其气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。” 请以“宽容”为话题,写一篇文章。 要求:1000字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

考题 “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”说明学生是()。A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人

考题 陶行知曾说过"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生"。下列选项对该句的理解错误的是()。A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人

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考题 问答题阅读下面的材料,根据要求写作。教师的宽容,像春风化雨润物细无声,气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。

考题 单选题陶行知先生曾经告诚,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心,那么这样的教育是没有温度的。正如一些教育界人士的疾呼,许多教师不缺知识,不缺方法,缺的是爱心,缺的是责任心。今天的教育,比以往任何时候都需要回到人本身、关往人的成长。作者认为当前教育中存在的主要问题是:A 没有以人为本B 没有因材施教C 方法简单粗暴D 在公平方面有欠缺

考题 单选题下列哪句名言提醒我们班主任要采取交朋友的方式接近学生,才更有利于了解学生的真实情况。()A 打开天窗说亮话B 毛泽东说过:“怎样使对方说真话,各个人的特点不同,因此,所采取的方法也各不相同,但是主要的一点是要和群众做朋友,而不去做侦探,使人家讨厌。”C 苏霍姆林斯基说:“不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。”D 陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”

考题 单选题“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的?()A 魏书生B 陶行知C 陈鹤琴D 张伯苓

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考题 问答题阅读下面材料,根据要求作文。(50分)你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,写一篇论说文,不少于800字。

考题 单选题()有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生”。A 杜威B 胡适C 夏丏尊D 陶行知

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考题 多选题陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。A学生是有一定文化背景的人B学生是社会中的人C学生是成长中的人D学生是有独立人格的人