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《摸鱼儿》本词是什么手法?

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考题 对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()A.这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义B.这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C.这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今D.这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

考题 《摸鱼儿》本词风格有何特点?

考题 《摸鱼儿》本词是什么手法?

考题 《摸鱼儿》一词的主旨是什么?

考题 《早雁》本诗的指代手法是什么?

考题 对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()。A、这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今B、这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C、这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义D、这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

考题 辛弃疾《摸鱼儿》一词的暗喻和象征手法。

考题 分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

考题 下列各项的说法有误的一项是()A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C、词中还运用了典故抒情D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度

考题 辛弃疾《摸鱼儿》一词的风格特色。

考题 《摸鱼儿》的作者情感及比兴手法的运用?

考题 简析辛弃疾《摸鱼儿》中的暗喻和象征手法。

考题 《摸鱼儿》词两处的典故说明了什么含义?

考题 辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

考题 《摸鱼儿》这首词的主旨是什么?

考题 结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 问答题《摸鱼儿》本词风格有何特点?

考题 问答题辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

考题 问答题辛弃疾《摸鱼儿》一词的暗喻和象征手法。

考题 单选题辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A 上片B 下片C 篇首D 通篇

考题 问答题分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

考题 问答题结合作品实际,领会《摸鱼儿》一词融贯全篇的比兴手法。

考题 问答题《摸鱼儿》结合作品实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 问答题《摸鱼儿》一词的主旨是什么?

考题 问答题《摸鱼儿》这首词的主旨是什么?

考题 问答题结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 单选题下列各项的说法有误的一项是()A 这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B 其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C 词中还运用了典故抒情D 词中表达了作者乐观旷达的人生态度