考题
幼儿要了解国家和民族的重大节日，如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。()
考题
社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。A、社会教育目标B、社会教育内容C、社会教育方法D、社会教育途径
考题
幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。A、社会教育目标B、社会教育内容C、社会教育方法D、社会教育途径
考题
幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()
考题
以下属于正规的幼儿社会教育活动内容的是()。
A.幼儿园社会领域的教学活动B.其他领域教育活动中渗透的社会教育C.游戏和区域活动中体现的社会教育D.日常生活中随机的幼儿社会教育
考题
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()
考题
幼儿园社会教育的出发点和归宿是A、社会教育目标B、社会教育内容C、社会教育方法D、社会教育途径
考题
中国民间三大传统节日是()。
A.元宵节、端午节、重阳节B.春节、元宵节、中秋节C.春节、端午节、中秋节
考题
简述幼儿园社会教育活动有哪些方面的具体内容。
考题
我国汉族传统的四大节日中，除“春节”外其它是：（）A、清明节、端午节、中秋节B、元宵节、端午节、中秋节C、清明节、重阳节、中秋节D、清明节、元宵节、中秋节
考题
下列传统节日中，未作为全国法定节日的是（）。A、元宵节B、清明节C、端午节D、中秋节
考题
进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有：（）、教育目标与内容方面的信息、（）。
考题
确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。
考题
中国民间有哪三大传统节日（）A、春节、元宵节、中秋节B、春节、端午节、中秋节C、元宵节、端午节、重阳节
考题
中国的三大传统节日是？（）A、春节、端午节、中秋节B、春节、重阳节、中秋节C、清明节、端午节、中秋节D、春节、端午节、七夕节
考题
下列节日属于节气的是（） A、重阳节B、清明节C、端午节D、中秋节
考题
（）《瞳人语》中的方栋是在何节前一天遇见美人的？A、春节B、清明节C、端午节D、中秋节
考题
下列传统节日中，未作为全国性法定节日的是（）A、元宵节B、清明节C、端午节D、中秋节
考题
选取“端午节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容，属于（）方面的教育。A、自我意识B、社会生活C、人际交往D、集体生活
考题
（）年《纲要》的颁布，不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义，而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容，幼儿社会教育慢慢走向成熟。A、1998B、2001
考题
单选题中国的三大传统节日是？（）A
春节、端午节、中秋节B
春节、重阳节、中秋节C
清明节、端午节、中秋节D
春节、端午节、七夕节
考题
判断题确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是，必须符合儿童社会教育的目标。A
对B
错
考题
单选题（）年《纲要》的颁布，不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义，而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容，幼儿社会教育慢慢走向成熟。A
1998B
2001
考题
填空题进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有：（）、教育目标与内容方面的信息、（）。
考题
问答题简述幼儿园社会教育活动有哪些方面的具体内容。
考题
单选题我国汉族传统的四大节日中，除“春节”外其它是：（）A
清明节、端午节、中秋节B
元宵节、端午节、中秋节C
清明节、重阳节、中秋节D
清明节、元宵节、中秋节
考题
单选题下列节日属于节气的是（ ）。A
重阳节B
清明节C
端午节D
中秋节