网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
（）的思维方法有助于避免绝对化，避免武断，会留有余地来看，也容易掌握事物之间复杂的联系，辩证地观察细微的地方。
A

科学

B

客观

C

主观

D

创新

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题（）的思维方法有助于避免绝对化，避免武断，会留有余地来看，也容易掌握事物之间复杂的联系，辩证地观察细微的地方。A 科学B 客观C 主观D 创新” 相关考题
考题 唯物辩证法讲的联系就是（）。 A．事物之间的因果关系 B．事物内部的结构联系 C．事物之间的相互联系 D.事物之间和事物内部话要素之间的相互作用、相互影响和相互制约
查看答案
考题 学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强()能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。A.辩证思维 B.战略思维 C.底线思维 D.历史思维
查看答案
考题 “辩证法不知道什么绝对分明的和固定不变的界限,不知道什么无条件的普遍的‘非此即彼!’,它使固定的形而上学的差异互相过渡,除了‘非此即彼!’,又在适当的地方承认‘亦此亦彼’并且使对立互为中介;辩证方法是唯一的、最高度适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。”由此论断可知,唯物辩证法的特征是()。 A、肯定事物之间的普遍联系，但并不否认它们这间的区别B、除了“非此即彼”也承认“亦此亦彼”C、把世界看作一个相互联系的整体，正确处理了整体与部分的关系D、唯物辩证法所了解的联系是以否认事物之间的确定界限为前提的E、以唯物论为基础的科学思维方法
查看答案
考题 庄子说:“是亦彼也,彼亦是也”。这个命题的哲学思想是() A辩证法的B承认事物的内在联系的C否认事物差别的相对主义观点D.将事物差别绝对化的形而上学观点
查看答案
考题 辩证唯物主义认为，事物发展的规律是（ ）。A．思维对事物本质的概括和反映B．用来整理感性材料的思维形式C．事物内在的本质的稳固的联系D．事物联系和发展的基本环节
查看答案
考题 唯物辩证法所说的普遍联系是指（）A世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着；B世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着；C任何事物之间都是互相影响、互相作用的；D事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系。
查看答案
考题 以下哪项是对批判性思维的误解？（）A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见
查看答案
考题 唯物辩证法认为，条件是指（）A、事物之间的必然联系B、事物之间的直接联系C、事物联系的中间环节D、同事物的存在和发展相关联的诸要素的总和
查看答案
考题 唯物辩证法的联系就是（）。A、事物之间的对应联系B、决定与被决定，主要和次要的关系C、事物之间的因果联系D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系
查看答案
考题 在采访活动中，记者讲究辩证法，就要用唯物辩证法的观点观察、分析事物，正确选择事实，以及（）。A、注意事物的相互联系B、运用"两点论C、全面地看待事物D、防止片面性
查看答案
考题 学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论，提高理论思维能力
查看答案
考题 只有从联系中才能把握事物，这是（）。A、形而上学观点B、辩证法的观点C、唯心主义观点D、不把事物的差异和界限绝对化的观点E、抹煞事物的差异和界限的观点
查看答案
考题 同样是头疼，病因却各不相同，治疗方法也多种多样。这说明（）。A、任何两个事物之间都有联系B、事物之间的联系是普遍存在的C、事物之间的联系具有多样性D、事物之间的联系不具有客观性
查看答案
考题 庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（）A、辩证法的B、承认事物的内在联系的C、否认事物差别的相对主义观点D、将事物差别绝对化的形而上学观点
查看答案
考题 “辩证性”思维是指用联系的、全面的、发展的思维方式来考虑问题，抓住事物的本质和发展规律。
查看答案
考题 （）的思维方法有助于避免绝对化，避免武断，会留有余地来看，也容易掌握事物之间复杂的联系，辩证地观察细微的地方。A、科学B、客观C、主观D、创新
查看答案
考题 辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A、思维对事物本质的概括和反映B、用来整理感性材料的思维形式C、事物内在的本质和稳定的联系D、事物联系和发展的基本环节
查看答案
考题 评论工作者掌握辩证分析问题的方法，可以（）A、全面地分析问题，避免片面性B、不把复杂的问题简单化C、使文章长短适度D、使文章平易近人E、避免指令性语气
查看答案
考题 下列有关于“大汉堡与小薯条”活动目的，正确描述的是（）。A、训练学生迅速找出事物之间的相似点B、训练学生迅速判断事物之间的不同点C、初步认识事物之间的复杂关系D、帮助孩子形成全面、辩证的思维习惯
查看答案
考题 学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强（）能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。A、辩证思维B、战略思维C、底线思维D、历史思维
查看答案
考题 辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A、思维对事物本质的概括和反映B、用来整理感性材料的思维形式C、事物内在的本质的稳固的联系D、事物联系和发展的基本环节
查看答案
考题 面对面营销的特点包括（）。A、深层认识客户，直接观察到客户的性格特点B、了解交谈习惯、投资喜好，掌握客户对工商银行服务的接受程度C、有助于与客户保持紧密的联系，避免双方关系的中断D、更容易与客户交流，营销的成功率提高
查看答案
考题 单选题辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A 思维对事物本质的概括和反映B 用来整理感性材料的思维形式C 事物内在的本质和稳定的联系D 事物联系和发展的基本环节
查看答案
考题 单选题庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（）A 辩证法的B 承认事物的内在联系的C 否认事物差别的相对主义观点D 将事物差别绝对化的形而上学观点
查看答案
考题 单选题唯物辩证法所说的普遍联系是指（）A 世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着；B 世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着；C 任何事物之间都是互相影响、互相作用的；D 事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系。
查看答案
考题 问答题学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论，提高理论思维能力
查看答案
考题 单选题唯物辩证法的联系就是（）。A 事物之间的对应联系B 决定与被决定，主要和次要的关系C 事物之间的因果联系D 事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系
查看答案
热门标签
最新试卷