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问答题
如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?

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考题 如何理解中国区域经济发展的一般特征?

考题 发展的()是指个体从出生到成熟并不是按相同的速度直线发展的,而是不同年龄阶段儿童的心理发展具有不同的速度、不同的心理特征。 A、连续性和阶段性B、顺序性和方向性C、不平衡性D、个体差异性

考题 婴幼儿心理发展的一般特点包括() A.发展的连续性和阶段性B.发展的不平衡性C.发展的个体差异性D.发展的程序性

考题 心理发展的不平衡性是指( )。A.人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的B.各个心理发展水平不同C.各个体心理发展方向不同D.各个体心理发展阶段不同

考题 心理发展的不平衡性是指( )。 (A)个体心理经常出现波动 (B)个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展 (C)心理发展过程中会出现阴阳失调 (D)心理发展和行为发展不协调

考题 个体心理发展的一般特征包括( ) A.连续性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性 E.阶段性

考题 人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。单选A. 二个 B. 三个 C. 四个 D. 五个

考题 个体心理发展的基本特征是( )。 A.连续性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 E.定向性与顺序性

考题 心理发展的不平衡性体现在( )。 A.个体心理发展的不同方面,发展速度不同 B.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时间不同 C.个体心理发展的不同方面,发展的最佳时期不同 D.个体心理发展的不同方面,发展条件相同 E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同

考题 心理发展的不平衡性是指( )。单选A. 个体心理经常出现波动 B. 个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展 C. 心理发展过程中会出现阴阳失调 D. 心理发展和行为发展不协调

考题 个体心理的年龄特征是心理发展的各个阶段形成的A.一般特征 B.典型特性 C.稳定特征 D.本质特征

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考题 人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。A、二个B、三个C、四个D、五个

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考题 在个体身心发展的顺序性中,瑞士心理学家关于发生认识论的研究,提示了个体认知发展的一般规律,即按照()、()、()、形式运算水平的顺序发展的特征。

考题 从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。A、个别差异性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

考题 个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下()特征。A、特殊性B、顺序性C、差异性D、不平衡性E、连续性

考题 狭义理解心理发展是指()。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、群体的心理发展D、个体的心理发展

考题 广义理解心理发展包含()。A、心理的种系发展B、心理的种族发展C、个体的心理发展D、社会团体的心理发展

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考题 多选题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下()特征。A特殊性B顺序性C差异性D不平衡性E连续性

考题 问答题心理发展年龄阶段划分的依据是什么?个体心理发展的年龄特征如何?

考题 单选题关于发展心理学理解不正确的一项是()A 研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B 毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C 研究人的种系发展的心理学叫比较心理学,它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系与差别D 研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E 毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征

考题 单选题心理发展的不平衡性没有体现(  )。A 个体心理发展的不同方面发展速度不同B 个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同C 个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同D 个体心理发展的不同方面发展条件相同

考题 单选题人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。A 二个B 三个C 四个D 五个

考题 填空题个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、____、不平衡性、互补性和____。