网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
根据古典经济理论,货币供给变化影响()
A

实际GDP

B

实际利率

C

价格水平

D

上述都正确


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题根据古典经济理论,货币供给变化影响()A 实际GDPB 实际利率C 价格水平D 上述都正确” 相关考题
考题 根据新古典投资模型,企业固定投资不取决于()。A.投资小于储蓄,货币需求小于货币供给B.投资大于储蓄,货币需求小于货币供给C.投资大于储蓄,货币需求大于货币供给D.投资小于储蓄,货币需求大于货币供给

考题 凯恩斯的货币理论认为,货币供给完全由政府通过中央银行控制,货币供给的变化能够影响经济运行,但不受经济内在因素决定。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在新古典理论的总供给曲线分析中,如已实现充分就业,则名义货币供给增加时,对实际货币供给及产出的组成均无影响 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 在新古典理论的总供给曲线分析中,如已实现充分就业,则名义货币供给增加时,A.实际货币供给增加,且产出的组成发生改变;B.对实际货币供给及产出的组成均无影响;C.实际产出同比例增加;D.利率降低,产出的组成发生改变;

考题 假定经济处于完全就业状态,总供给曲线为古典情形,即总供给曲线垂直,如果名义货币供应量增加20%,则()。A.对价格没有任何影响 B.利率上升 C.名义工资上升20% D.实际货币供给上升20%

考题 新古典宏观经济学认为( )。 A.未预期到的货币供给的变化影响实际产量 B.以货币供给量作为货币政策的唯一控制指标 C.产品市场存在超额供给 D.主张“斟酌使用”的稳定化政策

考题 根据新古典宏观经济模型,画图分析货币供给变化对经济的影响

考题 总体看来,古典学派和新古典学派的经济学家都认为货币供给量的变化只影响一般价格水平.不影响实际产出水平,因而货币是中性的。(  )

考题 根据货币主义的经济周期理论,可以得出()。A、货币供给量的变化先于经济周期的变化B、货币供给量的变化滞后于经济周期的变化C、货币供给量的变化与经济周期的变化同步D、货币供给量的变化与经济周期的变化没有关系

考题 根据古典经济理论,货币供给变化影响()A、实际GDPB、实际利率C、价格水平D、上述都正确

考题 根据货币供给模型,影响货币供给的直接因素是()。A、利率B、汇率C、基础货币D、货币乘数

考题 对货币政策传导机制的分析( )认为货币供给影响利率,利率影响投资,投资影响支出并进而影响收入。A、货币学派B、瑞典学派C、凯恩斯学派D、新古典综合学派

考题 影响名义汇率的因素()A、货币供给水平的变化B、货币供给增长率的变化C、产品需求结构的变化D、相对产品供给的变动

考题 根据古典宏观经济理论,价格水平降低对劳动市场的影响()A、供大于求B、求大于供C、充分就业D、小于充分就业

考题 根据古典宏观模型,产出决定于()A、总需求B、价格水平C、货币数量D、总供给

考题 比较古典和凯恩斯主义模型中,货币供给量增加时,价格水平、总产出、名义GNP、利率、就业量的变化情况。

考题 古典宏观经济理论认为,实现充分就业的原因是()。A、政府管制;B、名义工资刚性;C、名义工资灵活性;D、货币供给适度。

考题 根据古典经济理论,紧缩货币政策导致下列变量下降()A、产出B、就业C、价格水平D、实际工资

考题 根据新古典投资模型,企业固定投资不取决于()。A、投资小于储蓄,货币需求小于货币供给B、投资大于储蓄,货币需求小于货币供给C、投资大于储蓄,货币需求大于货币供给D、投资小于储蓄,货币需求大于货币供给

考题 单选题古典宏观经济理论认为,实现充分就业的原因是()。A 政府管制;B 名义工资刚性;C 名义工资灵活性;D 货币供给适度。

考题 单选题根据古典宏观模型,产出决定于()A 总需求B 价格水平C 货币数量D 总供给

考题 问答题比较古典和凯恩斯主义模型中,货币供给量增加时,价格水平、总产出、名义GNP、利率、就业量的变化情况。

考题 判断题总体看来,古典学派和新古典学派的经济学家都认为货币供给量的变化只影响一般价格水平,不影响实际产出水平,因而货币是中性的。A 对B 错

考题 多选题根据货币供给模型,影响货币供给的直接因素是()。A利率B汇率C基础货币D货币乘数

考题 多选题影响名义汇率的因素()A货币供给水平的变化B货币供给增长率的变化C产品需求结构的变化D相对产品供给的变动

考题 单选题根据古典经济理论,紧缩货币政策导致下列变量下降()A 产出B 就业C 价格水平D 实际工资

考题 单选题对货币政策传导机制的分析( )认为货币供给影响利率,利率影响投资,投资影响支出并进而影响收入。A 货币学派B 瑞典学派C 凯恩斯学派D 新古典综合学派