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（请给出正确答案）
单选题
在一队员被犯规时，助理裁判员不要急于举旗，以避免使球队失去有利机会，在这种情况下，他重要的是什么？（）
A
保持足够的耐心
B
等和看的技巧
C
要用目光和裁判员交流
D
以上答案都正确
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考题
一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球,在犯规时,这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚?()
A.将犯规队员罚令出场，以直接任意球恢复比赛。B.将犯规队员罚令出场，延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C.将犯规队员罚令出场并且停止比赛，除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D.将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。
考题
助理裁判员在准备用旗示协助裁判员判罚犯规时，他必须明确：（）A、 犯规发生在裁判员视野以外，或是裁判员视线被阻挡了。B、 犯规不是模棱两可或是轻微的。C、 即使裁判员看到了犯规也不是在掌握有利。D、 以上答案都正确。
考题
助理裁判员举旗示意越位犯规，而裁判员未看到旗示，此时守方队员犯规破坏了对方一次明显进球得分机会，裁判员停止比赛后看到了助理裁判员的旗示，裁判员如何处理？（）A、如果裁判员认为越位在先，不必将犯规队员罚出场，因为不存在有明显的得分机会，判由守方罚间接任意球恢复比赛。但是，如果裁判员认为犯规队员的行为构成了可警告或罚出场的犯规，则应进行纪律处罚B、如果裁判员不认为越位犯规在先，则守方队员因破坏对方明显的得分机会被罚出场，裁判员判由攻方罚直接任意球或罚球点球恢复比赛C、判罚越位犯规，由守方踢间接任意球恢复比赛D、A和B的答案是正确的
考题
一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球，在犯规时，这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚？（）A、 将犯规队员罚令出场，以直接任意球恢复比赛。B、 将犯规队员罚令出场，延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C、 将犯规队员罚令出场并且停止比赛，除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D、 将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。
考题
在比赛进行中，如果助理裁判员举旗示意越位，而守方队员（除守门员外）在裁判员鸣哨前用手在本方罚球区内将球拿起，裁判员应如何处理：（）A、 判罚越位犯规B、 如果裁判员认为攻方队员没有构成越位犯规，则应判罚球点球C、 停止比赛，坠球恢复比赛D、 以上答案都不正确
考题
国际足联对助理裁判员掌握越位犯规举旗时间的建议是什么？（）A、 “Wait and see policy”（等和看）的判罚技巧。将攻方队员的位置在大脑中锁定，然后判断其在现实比赛中的参与活动。B、 提倡稍慢一些、正确的判罚旗示，避免太快而错误的判罚。C、 如果确实没有把握是否越位犯规，就不要举旗。 如果示意越位犯规旗示没有立即被裁判员看到，必须保持旗示，直至裁判员有所察觉或球被守方完全控制。D、 以上答案都正确
考题
在一队员被犯规时，助理裁判员不要急于举旗，以避免使球队失去有利机会，在这种情况下，他重要的是什么？ （）A、 保持足够的耐心。B、 等和看的技巧。C、 要用目光和裁判员交流。D、 以上答案都正确。
考题
一名队员犯有应被警告的犯规而裁判员掌握有利，在比赛下一个暂停时间内未警告该队员，助理裁判员在随后的比赛暂停时提醒了裁判员，可以再警告该队员吗？（）A、 可以。B、 不可以。C、 不用出牌，但算为一次警告。D、 以上答案都不正确。
考题
比赛进行中，一名队员在场内背着裁判员殴打对方队员，助理裁判员发觉后举旗示意，裁判员在球出界成死球后，了解情况，果断的将打人者罚出场并判由（）A、对方在犯规地点踢间接任意球。B、对方在犯规地点踢直接任意球。C、掷界外球恢复比赛。
考题
在比赛中，罚球点球时助理裁判员的主要职责是什么？（）A、主罚队员是否犯规B、主罚队员的同队队员是否提前进入罚球区C、守方队员是否提前进入罚球区D、在球被踢出前守门员向前明显移动且该球不被判为得分时，必须举旗示意
考题
在犯规或不正当行为发生时， 助理裁判员决定协助，他必须：（）A、举旗和随后的其他旗示信号使用同一只手B、用目光和裁判员交流C、轻轻的前后摇动旗子（避免过分或强烈的摇动），如果需要，按动电子旗D、以上答案都正确
考题
单选题一名队员犯有应被警告的犯规而裁判员掌握有利，在比赛下一个暂停时间内未警告该队员，助理裁判员在随后的比赛暂停时提醒了裁判员，可以再警告该队员吗？（）A
可以B
不可以C
不用出牌，但算为一次警告D
以上答案都不正确
考题
单选题助理裁判员在准备用旗示协助裁判员判罚犯规时，他必须明确：（）A
犯规发生在裁判员视野以外，或是裁判员视线被阻挡了。B
犯规不是模棱两可或是轻微的。C
即使裁判员看到了犯规也不是在掌握有利。D
以上答案都正确。
考题
单选题国际足联对助理裁判员掌握越位犯规举旗时间的建议是什么？（）A
“Wait and see policy”（等和看）的判罚技巧。将攻方队员的位置在大脑中锁定，然后判断其在现实比赛中的参与活动B
提倡稍慢一些、正确的判罚旗示，避免太快而错误的判罚C
如果确实没有把握是否越位犯规，就不要举旗。如果示意越位犯规旗示没有立即被裁判员看到，必须保持旗示，直至裁判员有所察觉或球被守方完全控制D
以上答案都正确
考题
单选题当防守方在罚球区内犯规，并且这个犯规裁判员没有看到而且靠近助理裁判员的位置，那么他应立即采取的行动是什么？（）A
他应马上与裁判眼神交流，观察裁判员的位置以及有何判罚B
当裁判员没有采取任何行动，他应立即用右手举旗轻轻晃动C
在裁判员鸣哨后应沿边线跑向角旗方向D
以上答案都正确
考题
单选题一名队员被犯规，裁判员掌握有利，其将球传到处于越位位置的同队队员，助理裁判员举旗示意越位犯规，裁判员应如何判罚？（）A
判罚进攻队员越位犯规B
判罚防守队员犯规C
裁判员认为防守队员犯规在先，判罚其犯规；如果认为进攻队员越位犯规在先，判罚其犯规D
坠球恢复比赛
考题
单选题助理裁判员举旗示意越位犯规，而裁判员未看到旗示，此时守方队员犯规破坏了对方一次明显进球得分机会，裁判员停止比赛后看到了助理裁判员的旗示，裁判员如何处理？（）A
如果裁判员认为越位在先，不必将犯规队员罚出场，因为不存在有明显的得分机会，判由守方罚间接任意球恢复比赛。但是，如果裁判员认为犯规队员的行为构成了可警告或罚出场的犯规，则应进行纪律处罚B
如果裁判员不认为越位犯规在先，则守方队员因破坏对方明显的得分机会被罚出场，裁判员判由攻方罚直接任意球或罚球点球恢复比赛C
判罚越位犯规，由守方踢间接任意球恢复比赛D
A和B的答案是正确的
考题
单选题比赛进行时，一名队员拍手对裁判员的判罚表示疑议，此时裁判员应该怎么做？（）A
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员B
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况C
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况D
以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况
考题
单选题在比赛中，罚球点球时助理裁判员的主要职责是什么？（）A
主罚队员是否犯规。B
主罚队员的同队队员是否提前进入罚球区。C
守方队员是否提前进入罚球区。D
在球被踢出前守门员向前明显移动且该球不被判为得分时，必须举旗示意。
考题
单选题比赛进行中，一名队员在场内背着裁判员殴打对方队员，助理裁判员发觉后举旗示意，裁判员在球出界成死球后，了解情况，果断的将打人者罚出场并判由（）A
对方在犯规地点踢间接任意球。B
对方在犯规地点踢直接任意球。C
掷界外球恢复比赛。
考题
单选题比赛进行中，场内双方各一名队员在裁判员背后互相拳打脚踢，助理裁判员发觉后及时示意，裁判员因此而暂停比赛，如何判罚？（）A
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规，因此在比赛暂停时球的所在地点以坠球恢复比赛B
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，但是考虑到助理裁判员也未看见谁先犯规，因此在比赛暂停时犯规地点以坠球恢复比赛C
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，在比赛暂停时球的所在地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛D
在听取助理裁判员的报告后，应将两名队员罚令出场，在比赛暂停时犯规地点由原控球方踢间接任意球恢复比赛
考题
单选题在一队员被犯规时，助理裁判员不要急于举旗，以避免使球队失去有利机会，在这种情况下，他重要的是什么？ （）A
保持足够的耐心。B
等和看的技巧。C
要用目光和裁判员交流。D
以上答案都正确。
考题
单选题当比赛进行中，一名队员出手打裁判员，此时裁判员该如何判罚？（）A
裁判员将该名队员罚下并且以坠球方式恢复比赛B
裁判员将犯规队员罚下以直接任意球恢复比赛C
裁判员可以掌握有利，在死球的情况下将该名队员罚下D
裁判员将犯规队员罚下场并且以间接任意球恢复比赛
考题
单选题两支球队各一名队员在比赛进行中争抢离开了比赛场地，正当此时，一名队员使用过分的力量击打了对方队员的脸部，裁判员应该如何判罚？（）A
裁判员应该允许比赛继续，因为犯规发生在场外B
裁判员掌握有利，在球成死球的情况下根据犯规的性质警告或者将该名队员罚出场C
裁判员将犯规队员罚下并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D
裁判员将犯规队员罚下场并且以坠球方式恢复比赛
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