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问答题
《人民的名义》最近热播，在人民群众中反响热烈。请从人民的角度，谈谈对公务员这个职业的理解。

参考答案

参考解析
解析：
更多 “问答题《人民的名义》最近热播，在人民群众中反响热烈。请从人民的角度，谈谈对公务员这个职业的理解。” 相关考题
考题 职业道德在调节党、人民政府与人民群众的关系过程中,起着重要的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于“广西的首府在南宁”“《人民的名义》是一部最近热播且引起热议的电视连续剧”，这样的知识属于( )A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.隐性知识
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考题 教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
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考题 教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
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考题 教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）
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考题 电视剧《人民的名义》多次提及“政治资源”一词，请谈谈对该词的理解？
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考题 请从管理的角度谈谈如何用人？
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考题 公务员职业首先的核心内容和要求是代表最广大人民群众的最大利益，全心全意为人民服务。（）
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考题 根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对以人为本的理解是什么。
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考题 30年来的实践充分证明，我们制定和实施的对台工作大政方针，顺应时代潮流和历史趋势，在推动两岸关系发展方面取得了历史性成就。结合材料2从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。
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考题 从集合概念和非集合概念的角度来看，“为人民服务”中的“人民”这个概念属于（）概念。
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考题 在实践中创造有价值的人生，必须走与人民群众相结合的道路，要求（）。A、向人民群众学习B、从人民群众中汲取营养C、做中国最广大人民的利益的维护者D、造福人民
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考题 从法医学角度谈谈你对安乐死的理解与认识。
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考题 如何理解人民群众的范畴，人民群众如何推动社会发展？
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考题 谈谈政府官员和人民群众的关系。
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考题 如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。
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考题 职业义务就是职业团体和职业工作者对社会、对人民群众承担的职业责任。
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考题 单选题人民群众是历史的创造者。下列选项中对这一原理的错误理解是（　　）。A 人民群众是物质财富的创造者B 人民群众是社会精神财富的创造者C 人民群众是社会革命的决定力量D 人民群众的作用是无限的，是不受客观条件制约的
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考题 问答题从法医学角度谈谈你对安乐死的理解与认识。
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考题 判断题公务员职业首先的核心内容和要求是代表最广大人民群众的最大利益，全心全意为人民服务。（）A 对B 错
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考题 问答题如何理解人民群众范畴？简述人民群众推动历史发展的作用。
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考题 问答题如何理解人民群众的范畴，人民群众如何推动社会发展？
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考题 单选题下列对人民群众的理解不正确的是（　　）。A 人民群众的主体是劳动者B 人民群众是一切对社会发展起影响作用的人C 人民群众是社会实践的主体D 人民群众创造历史
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考题 单选题平民史诗大剧《全家福》在央视一套黄金档热播。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明（）①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③市场经济的发展使文化市场呈现色彩斑斓④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A ①②B ①③C ③④D ②④
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考题 问答题根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对以人为本的理解是什么。
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考题 填空题从集合概念和非集合概念的角度来看，“为人民服务”中的“人民”这个概念属于（）概念。
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考题 问答题《人民的名义》里陈岩石老检察长说他们在革命战争年代，共产党员的特权就是背“炸药包”。请结合基层工作实际，谈谈对共产党员“特权”的理解。
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