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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
可信区间和医学参考值范围相比,正确的说法是()。
A

可信区间能判断个体值是否正常

B

可信区间的计算是利用标准误

C

医学参考值范围的计算是利用标准误

D

可信区间估计的精度好

E

医学参考值范围估计的精度好


参考答案

参考解析
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考题 有关可信区间与参考值范围的区别,下列描述正确的是A.参考值范围指的是:调查的一组资料中变量值分布范围,而可信区间是指在可信度为1-a时,估计总体参数可能存在的范围B.参考值范围可以由X(—)±US计算出,而可信区间可以由X(—)±t a/2计算出C.参考值范围与标准差有关,标准差越大,该范围越窄D.可信区间与标准误有关,标准误越大,可信区间则越小E.以上均正确

考题 可信区间和医学参考值范围相比A.两者对总体均数估计的效果一致B.可信区间也能判断个体值是否正常C.可信区间的长度大于参考值范围长度D.两者的计算都利用标准误E.两者的含义不同且计算公式不同

考题 关于医学参考值范围与可信区间,以下错误的一项是A.两者计算公式不同B.医学参考值范围反映了特定人群的个体值波动范围C.可信区间不包含总体均数的可能性为aD.同一组数据,可信区间可能大于参考值范围,也可能小于参考值范围E.可信区间反映了样本均数的离散程度

考题 按预先给定的概率估计未知总体均数的可能范围,称()。 A、医学参考值范围B、标准差C、统计量D、可信区间或置信区间E、四分位数

考题 在有关区间估计的表述中,正确的是() A、标准误越小,区间估计的精度越好B、标准误越小,区间估计的精度越差C、可信度越大,估计的区间精度越好D、可信度越大,估计的区间精度越差E、区间估计的精度由标准误与可信度决定

考题 可信区间和医学参考值范围相比,正确的说法是A、可信区间能判断个体值是否正常B、可信区间的计算是利用标准误C、医学参考值范围的计算是利用标准误D、可信区间估计的精度好E、医学参考值范围估计的精度好

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出算术平均数( ),标准差(s)和标准误(S)。区间[-1.9s,+1.96s]所代表的含义为( )A、是样本均数的95%可信区间B、是总体均数(μ)的5%可信区间C、是该医学指标的95%参考值范围D、是该医学指标的99%参考值范围E、以上都不是

考题 区间可用来A.表示95%的总体均数在此范围内 B.估计总体均数的95%可信区间 C.估计95%的医学参考值范围 D.表示样本变量值的分布情况 E.估计样本均数的95%'信区间

考题 区间可用来A.估计95%的医学参考值范围 B.估计样本均数的95%可信区间 C.表示95%的总体均数在此范围内 D.估计总体均数的95%可信区间 E.表示样本变量值的分布情况

考题 有关可信区间与参考值范围的区别,下列描述正确的是A.参考值范围指的是:调查的一组资料中变量值分布范围,而可信区间是指在可信度为α时,估计总体参数可能存在的范围 B.参考值范围可以由±US计算出,而可信区间可以由计算出 C.参考值范围与标准差有关,标准差越大,该范围越窄 D.可信区间与标准误有关,标准误越大,可信区间则越小 E.以上均正确

考题 可信区间和医学参考值范围相比,正确的说法是A.可信区间能判断个体值是否正常 B.可信区间的计算是利用标准误 C.医学参考值范围的计算是利用标准误 D.可信区间估计的精度好 E.医学参考值范围估计的精度好

考题 测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出算术平均数(),标准差(s)和标准误(S)。区间{-1.9s,+1.96s}所代表的含义为A.是总体均数(μ)的5%可信区间 B.是该医学指标的99%参考值范围 C.是该医学指标的95%参考值范围 D.是样本均数()的95%可信区间 E.以上都不是

考题 关于医学参考值范围与可信区间,以下错误的一项是A.两者计算公式不同 B.医学参考值范围反映了特定人群的个体值波动范围 C.可信区间不包含总体均数的可能性为α D.同一组数据,可信区间可能大于参考值范围,也可能小于参考值范围 E.可信区间反映了样本均数的离散程度

考题 置信区间和医学参考值范围相比()A、置信区间的宽度小于医学参考值范围的宽度B、两者的计算都利用标准误C、估计的精度好D、估计的精度下降

考题 置信水平由95%提高到99%,置信区间()A、置信区间的宽度小于医学参考值范围的宽度B、两者的计算都利用标准误C、估计的精度好D、估计的精度下降

考题 某疗养院测得1096名飞行员红细胞数(万/m2),经检验该资料服从正态分布,其均值为414.1,标准差为42.8,求得的区间(414.1-1.96×42.8,414.1+1.96×42.8),称为红细胞数的()A、99%医学参考值范围B、95%医学参考值范围C、99%总体均数可信区间D、95%总体均数可信区间E、99%正常值

考题 标准差的应用包括()A、用于假设检验B、估计总体均数的可信区间C、计算医学参考值范围D、表示抽样误差的大小

考题 评价某市某6岁男童的身高是否正常,宜采用()A、点估计B、区间估计C、假设检验D、医学参考值范围E、均数的标准误

考题 标准误的应用包括()A、表示观察值分布的变异程度B、表示抽样误差的大小C、估计观察值的频数分布情况D、估计总体均数的可信区间E、估计参考值范围

考题 可信区间和医学参考值范围相比,正确的说法是()A、可信区间能判断个体值是否正常B、可信区间韵计算是利用标准误C、医学参考值范围的计算是利用标准误D、可信区间估计的精度好E、医学参考值范围估计的精度好

考题 某高校测得1100名20岁健康男大学生的身高,经检验资料服从正态分布,其均值为172cm,标准差为.4cm,求得的区间(172-2.58×4,172+2.58×4)称为身高的()。A、99%医学参考值范围B、95%医学参考值范围C、99%总体均数可信区间D、95%总体均数可信区间E、以上都不是

考题 单选题评价某市某6岁男童的身高是否正常,宜采用A 点估计B 区间估计C 假设检验D 医学参考值范围E 均数的标准误

考题 单选题欲评价某市某6岁男童的身高是否在正常范围内,可依据(  )。A 点估计B 区间估计C 假设检验D 医学参考值范围E 均数的标准误

考题 单选题测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出算术平均数(X),标准差(s)和标准误(Sx)。区间[X-1.9s,X+1.96s]所代表的含义为()A 是样本均数(X)的95%可信区间B 是总体均数(μ)的5%可信区间C 是该医学指标的95%参考值范围D 是该医学指标的99%参考值范围E 以上都不是

考题 单选题可信区间和医学参考值范围相比,正确的说法是()A 可信区间能判断个体值是否正常B 可信区间韵计算是利用标准误C 医学参考值范围的计算是利用标准误D 可信区间估计的精度好E 医学参考值范围估计的精度好

考题 单选题置信区间和医学参考值范围相比()A 置信区间的宽度小于医学参考值范围的宽度B 两者的计算都利用标准误C 估计的精度好D 估计的精度下降

考题 单选题置信水平由95%提高到99%,置信区间()A 置信区间的宽度小于医学参考值范围的宽度B 两者的计算都利用标准误C 估计的精度好D 估计的精度下降