网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。A 对B 错” 相关考题
考题 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的__________和身心发展特点。

考题 语文教师组织语文课外活动的能力要求()。 A、教师要树立大语文的观念B、精心安排语文课外活动内容C、让学生做语文课外活动的主人D、语文课外活动只是走走形式即可

考题 确定学前儿童健康教育目标的依据是()。A.遵循学前儿童身心发展的特点和规律B.根据学前教育和健康教育的目标要求C.根据学前教育和健康教育的内容D.结合社会发展的需要

考题 课外活动的内容可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的( )特点。 A.自愿性 B.自主性 C.广泛性 D.实践性

考题 请说明课外活动的概念、特点及其教育作用。

考题 学校进行素质教育的基本途径是( )。 A.教学活动 B.教育活动 C.课外活动 D.家校结合

考题 简述课外活动的概念、特点及其教育作用。

考题 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的( )和身心发展特点。

考题 根据儿童的身心特点和实际需要,有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的( )A.生活节律性特点 B.保教—体化特点 C.内外互动性特点 D.组织权威性特点

考题 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性

考题 联系中外教育史发展实际,说明活动课是课外活动的高级发展阶段

考题 课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。

考题 单选题课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的,课外活动的内容可非常广泛,可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的()特点。A 灵活性B 实践性C 自愿性D 广泛性

考题 问答题联系中外教育史发展实际,说明活动课是课外活动的高级发展阶段

考题 单选题苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外活动()。A 有利于发展学生智力,培养学生能力B 有利于发展学生的个性特长C 可促进学生身心健康发展D 是进行德育的重要途径

考题 单选题下列关于课外活动的表述哪一项是欠妥当的?(  )A 课外活动是正规的教育活动B 课外活动是以活动课的方式来呈现的C 课外活动是学生自主的活动D 课外活动为实现学校的教育目标服务

考题 填空题小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的____、____和身心发展特点。

考题 单选题课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。A 灵活性B 实践性C 自愿性D 广泛性