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判断题
心理异常指心理失去平衡,行为缺乏整合协调,致使个体在不同情况下的处理能力下降和适应不良。
A

B


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考题 ()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限

考题 ()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的变化的能力,是心理健康的标志之一。 A、同化B、顺应C、适应D、应对

考题 个体行为和心理活动的内部心理动力是A、感觉B、知觉C、需要D、能力E、情绪

考题 心理健康是个体良好适应社会的重要条件,取决于个体在哪几个方面的协调发展?( )A.生物、心理B.生物、社会C.心理、社会D.生物、心理、社会

考题 智力是使个体产生适应环境的行为的心理能力。而作为产生这种适应行为的心理机制是信息加工的反省成分,操作成分和知识习得成分的协同作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪项不是心理健康的表现A、情绪稳定B、情感高涨C、具有协调关系能力D、适应环境能力E、行为适度

考题 WHO对健康定义的说法是除无躯体疾病外还要有A、完整心理状态和良好社会适应能力B、良好的生理、心理及适应环境的动态平衡状态C、人和环境协调一致和良好的社会适应能力D、完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力E、良好的心理状态和适应复杂环境变化能力

考题 社区心理健康活动内容在于()。 A.通过整个社区的力量,激发个体的心理复原力和追求健康的动机 B.从根本上应对产生大量心理行为问题的各种潜在不利因素 C.了解、协调、解决突出社区问题 D.借助各种社区实践锻炼个体的心理复原力 E.促进个体面对创伤、危险等应激条件下的良好适应能力

考题 儿童少年心理健康的“标准”包括()。A、智力发展正常,情绪反应适度B、心理行为特点和年龄相符C、行为协调,反应能力适度D、人际关系的心理适应E、个性的稳定和健全

考题 心理治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力,心理整合包括( )A、认知、情绪、意志和人格B、意识、前意识和潜意识C、自我和自我概念D、本我、自我和超我E、认识和行为

考题 应激引起适应不良,造成个体认知上的悲观预测和社会适应功能下降,使个体出现行为障碍。

考题 心理健康是个体良好适应社会的重要条件,取决于个体在哪几个方面的协调发展?()A、生物、心理B、生物、社会C、心理、社会D、生物、心理、社会

考题 ()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟

考题 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()

考题 心理干预的目的包括哪些?()A、改善个体异常的心理B、改善个体不良情绪C、改善个体异常的行为D、改善个体不良的处事方法E、建立健康的行为方式

考题 ()是指与顺利完成某种活动有关的心理特征,通常指个体从事一定社会实践活动的本领。A、动力B、行为C、能力D、经验

考题 形成亚健康的重要因素是()A、不良生理功能和身心健康B、不良生活方式和心理行为习惯C、不良行为习惯和社会适应D、不良饮食和心理适应

考题 心理障碍是对不同种类的和异常的统称()A、智力、认知、情绪B、智力、情绪、行为C、认知、情绪、适应能力D、情绪、行为、社会关系E、心理、情绪、行为

考题 多选题儿童少年心理健康的“标准”包括()A智力发展正常,情绪反应适度B心理行为特点和年龄相符C行为协调,反应能力适度D人际关系的心理适应E个性的稳定和健全

考题 单选题心理治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力,心理整合包括( )A 认知、情绪、意志和人格B 意识、前意识和潜意识C 自我和自我概念D 本我、自我和超我E 认识和行为

考题 单选题()是指与顺利完成某种活动有关的心理特征,通常指个体从事一定社会实践活动的本领。A 动力B 行为C 能力D 经验

考题 多选题心理干预的目的包括哪些?()A改善个体异常的心理B改善个体不良情绪C改善个体异常的行为D改善个体不良的处事方法E建立健康的行为方式

考题 单选题形成亚健康的重要因素是()A 不良生理功能和身心健康B 不良生活方式和心理行为习惯C 不良行为习惯和社会适应D 不良饮食和心理适应

考题 单选题()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。A 同化B 适应C 异化D 成熟

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