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多选题
人对物质世界实践把握的主要环节是（　　）。
A

实践决策

B

实践目标的制定

C

实践的组织与管理

D

实践结果的检验

E

使用劳动工具

参考答案

参考解析
解析：
人对物质世界实践把握包括四个主要环节：①实践决策：就是确定未来行动目标和从两个以上实现目标的行动方案中选择一个合理方案的分析判断过程。科学决策，是人对物质世界实践把握的关键环节；②实践目标的制定：目标既是实践活动的初始环节，也是实践活动的内控因素，它贯穿和渗透于整个实践过程以及结果之中；③实践的组织与管理：有序的实践活动必须要求科学的组织与管理；④实践结果的检验：是人对物质世界实践把握的最后一个环节。通过对实践结果的检验，获得对原有的实践目的、实践方案、实践操作方式等等的再认识，以便对其调整和修正。
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考题 人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有A.区分实践活动的主体与客体B.确立实践目的和实践方案C.实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体D.完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节
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考题 实践是人的存在方式，是因为()A、实践是人所独有的活动B、时间集中表现了人的本质的社会性C、实践对物质世界的改造是对象性活动D、实践世人对立行走
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考题 从认识论上说，道德是（ ）。A. 人对自身及其关系的感性把握 B. 人对自身及其关系的理性把握； C. 人对外部世界及其关系的感性把握 D. 人对外部世界及其关系的理性把握
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考题 马克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式A. “实践--精神” B. “物质--意识” C. “感性--理性” D. “自然--社会”
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考题 “人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这句话说明（　　）。A.实践能创造物质 B.实践不能创造物质 C.实践改变物质世界的存在形态 D.实践活动要以物质世界的存在为前提
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考题 在生产实践中，“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这段话说明（　　）。 A.实践不能创造物质 B.实践能创造物质 C.实践活动要以物质世界的存在为前提 D.实践改变物质世界的存在形态
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考题 人对物质世界实践把握的基本环节有（　　）。 A.实践目的 B.实践手段 C.实践结果的反馈调节 D.理论指导
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考题 马克思主义哲学认为实践是（）A、人能动地改造物质世界的对象性活动B、具有物质的、客观的、感性的性质和形式C、人的物质的客观的活动D、人自觉地改造物质世界的创造性活动E、人的社会的历史的活动
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考题 道德用实践精神把握世界的特点
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考题 马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（）A、通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换B、通过实践活动使客体主体化C、通过实践活动使主体客体化D、实践是主客体分化和统一的基础E、实践是人与世界相互作用的“交错点”，和桥梁
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考题 下列对实践的理解错误的是（）A、实践是物质世界分化与统一的现实基础B、实践是人能动地改造客观世界的精神性活动C、实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准D、实践是人的存在方式
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考题 人对世界实践把握有哪些基本环节？
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考题 哲学是世界观的理论体系。以下观点错误的是（）。A、哲学是对人与世界关系的宏观的把握B、哲学是对人与世界关系的总体的把握C、哲学是对人与世界关系的具体的把握D、哲学是对人与世界关系的系统的把握
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考题 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。树立创新意识的辩证法依据是（）A、世界是客观存在的物质世界B、规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移C、实践是认识的基础D、辩证的否定是联系的环节和发展的环节
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考题 马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A、“实践—精神”B、“物质—意识”C、“感性—理性”D、“自然—社会”
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考题 多选题马克思主义哲学认为，实践是人与世界相互作用的中介，是指（）A通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换B通过实践活动使客体主体化C通过实践活动使主体客体化D实践是主客体分化和统一的基础E实践是人与世界相互作用的“交错点”，和桥梁
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考题 单选题从认识论上说，道德是（）。A 人对自身及其关系的感性把握B 人对自身及其关系的理性把握C 人对外部世界及其关系的感性把握D 人对外部世界及其关系的理性把握
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考题 单选题实现意识能动作用的根本途径是通过（　　）。A 认识和把握客观世界的客观实在性B 认识和把握客观规律C 社会实践D 必要的物质手段和条件
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