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多选题
”八荣八耻”的“八荣”是()
A

热爱祖国,服务人民

B

崇尚科学,辛勤劳动

C

团结互助,诚实守信

D

遵纪守法,艰苦奋斗


参考答案

参考解析
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考题 八荣八耻

考题 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是指什么?

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考题 基础教育课程改革的指导思想是()。A、“三个代表”和“八荣八耻”B、“三个面向”和“八荣八耻”C、邓小平理论和“三个代表”

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考题 八荣八耻的内容是什么?

考题 八荣八耻内容是什么?

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考题 八荣八耻内容

考题 简述八荣八耻内容。

考题 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,这表明()。A、树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题B、“八荣八耻”是中华民族精神的核心C、知荣辱是青少年道德追求的最高标准D、“八荣八耻”是对伟大民族精神的继承和发展

考题 “八荣八耻”中提出要以()为荣,以损人利己为耻。

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考题 单选题基础教育课程改革的指导思想是()。A “三个代表”和“八荣八耻”B “三个面向”和“八荣八耻”C 邓小平理论和“三个代表”

考题 问答题“八荣八耻”是胡锦涛总书记什么时候提出的重要论述?

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