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单选题
()是产生创新的基础和原料,任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。
A

知识

B

思想

C

潜能

D

实践


参考答案

参考解析
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考题 下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。A、在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。B、在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。C、正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D、非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

考题 在任何创新模式中,研究和知识都是创新活动的起点。

考题 创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求

考题 ()是产生创新的基础和原料。A、技能B、知识C、思维D、经验

考题 如何培养创新能力()A、掌握创新的思想和方法B、切实重视实践性环节C、修正错误知识D、开辟相对新的知识领域

考题 ()是产生创新的基础和原料,任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。A、知识B、思想C、潜能D、实践

考题 任何领域的创新活动中,都要以该领域中的已有()和成果为起点。A、思想B、知识C、潜能D、实践

考题 对于知识经济来说,()是知识经济的生命和源泉,A、知识B、潜能C、实践D、创新

考题 ()是市场经济的生命和源泉。A、创新B、知识C、潜能D、实践

考题 在人类的历史上,脱离任何已有成果的完全创新是不存在的,任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为基础或前提的。

考题 任何领域的创新活动都要以该领域中的()和()为起点。

考题 ()是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客体进行创新活动的能力,是创新成果转化的重要途径。A、创新知识基础B、创新意识C、创新思维D、创新实践技能

考题 ()是领域中的已有知识和成果为起点。A、思想B、知识C、潜能D、实践

考题 任何领域的创新活动都要以该领域中的()为起点。A、未知B、已有知识C、成果D、理论

考题 多选题下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。A在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。B在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。C正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

考题 单选题创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。A 材料、基础和背景B 条件、要求和基础C 依据、材料和要求

考题 单选题任何领域的创新活动中,都要以该领域中的已有()和成果为起点。A 思想B 知识C 潜能D 实践

考题 单选题对于知识经济来说,()是知识经济的生命和源泉,A 知识B 潜能C 实践D 创新

考题 多选题如何培养创新能力()A掌握创新的思想和方法B切实重视实践性环节C修正错误知识D开辟相对新的知识领域

考题 单选题()是产生创新的基础和原料。A 技能B 知识C 思维D 经验

考题 判断题在任何创新模式中,研究和知识都是创新活动的起点。A 对B 错

考题 单选题()是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客体进行创新活动的能力,是创新成果转化的重要途径。A 创新知识基础B 创新意识C 创新思维D 创新实践技能

考题 判断题在人类的历史上,脱离任何已有成果的完全创新是不存在的,任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为基础或前提的。A 对B 错

考题 单选题()是领域中的已有知识和成果为起点。A 思想B 知识C 潜能D 实践

考题 多选题任何领域的创新活动都要以该领域中的()为起点。A未知B已有知识C成果D理论

考题 填空题任何领域的创新活动都要以该领域中的()和()为起点。

考题 单选题()是产生创新的基础和原料,任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。A 知识B 思想C 潜能D 实践

考题 单选题()是市场经济的生命和源泉。A 创新B 知识C 潜能D 实践