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单选题
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。本段文字意在说明（ ）。
A
情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B
情商的提高可以促进智商的发展
C
智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养
D
情商能有力地补充一个人智商的不足
参考答案
参考解析
解析：
文段前几句说明了情商和智商会受遗传因素和环境因素的影响，最后一句是文段的重点句，即“情商的提高可以促进智商的发展”。
文段前几句说明了情商和智商会受遗传因素和环境因素的影响，最后一句是文段的重点句，即“情商的提高可以促进智商的发展”。
更多 “单选题情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。本段文字意在说明（ ）。A 情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B 情商的提高可以促进智商的发展C 智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养D 情商能有力地补充一个人智商的不足” 相关考题
考题
原发性高血压的发生是由于A.完全由遗传因素决定是否发病B.遗传因素和环境因素对其发病都有作用C.发病完全取决于环境因素D.与环境因素和遗传因素均无关系E.主要取决于遗传因素，环境因素对其发病也有一定的影响
考题
影响人的行为发展的因素是A、遗传因素、学习因素、年龄因素B、遗传因素、年龄因素、社会因素C、年龄因素、社会因素、学习因素D、环境因素、遗传因素、年龄因素E、环境因素、学习因素、遗传因素
考题
二因素论的基本观点（ ）。A．遗传和环境是相互孤立存在的因素B．遗传和环境之间相互依存、相互联系C．遗传因素和环境因素共同决定心理的发展D．遗传和环境在心理发展中的作用之关系是相乘而不是相加
考题
情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所 区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素，情商主要是靠后天培养的。但是 在一个人情商培养的过程中，智商也会自然而然地得到发展，这是不容置疑的。 本段文字意在说明（ ）。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提高可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响，而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
考题
影响健康的主要因素有
A.物理因素、化学因素、环境因素、生物遗传因素
B.物理因素、生物遗传因素、环境因素、行为与生活方式因素
C.物理化学因素、环境因素、生物遗传因素、卫生服务
D.环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务
考题
有研究指出，智商高的人更容易在某个专业领域取得成绩，而情商高的人，通常有较完满的婚姻和家庭，有良好的人际关系。专家指出，为了孩子的幸福，父母应该更加注重对孩子情商的培养。
以下最能支持上述专家观点的是：A.相比于社会环境因素，遗传因素对智商的影响更大
B.许多成功的专业人士的智商并不是很高，但情商很高
C.一个人的情商水平，与其童年时期接受的教育培养关系密切
D.良好的人际关系和家庭状况比专业成就更能让人获得幸福感
考题
布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明（ ）
A.遗传因素对IQ有影响
B.遗传因素对IQ没有影响
C.环境因素对IQ有影响
D.环境因素对IQ没有影响
考题
多基因遗传病的遗传度越高，则表示该种多基因病（）。A、主要是遗传因素的作用B、主要是遗传因素的作用，环境因素作用较小C、主要是环境因素的作用D、主要是环境因素的作用，遗传因素作用较小E、遗传因素和环境因素的作用各一半
考题
下列观点中，属于二因素论的有（）。A、心理发展是由遗传和环境两个因素决定的B、把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素C、企图揭示各因素单独发挥作用的程度D、遗传和环境是两种各自孤立存在的因素
考题
单选题原发性高血压的发生是由于（）A
完全由遗传因素决定是否发病B
遗传因素和环境因素对其发病都有作用C
发病完全取决于环境因素D
与环境因素和遗传因素均无关系E
主要取决于遗传因素，环境因素对其发病也有一定的影响
考题
单选题影响行为的主要因素主要有（ ）。A
遗传因素、环境因素、学习因素B
先天因素、家庭因素、工作因素C
内在因素、外在因素、学习因素D
先天因素、后天因素、学习因素E
遗传因素、自然环境、社会环境
考题
问答题试述疾病的发生与遗传因素和环境因素的相互关系。
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