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问答题
惯例经验对艺术接受的正负面影响。

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考题 你认为市场经济对职业道德建设带来何种影响( )。A.带来负面影响B.带来正面影响C.正、负面影响都有D.没有带来影响

考题 论科举制对中国古代文化教育发展的正、负面影响。

考题 艺术的存在方式最首要的因素是()。A、艺术品的意象世界B、创作主体的审美经验C、接受主体的审美经验D、从创造到接受的动态流程

考题 “艺术世界”对艺术接受的作用除了它的中介性、接受性、制度性与惯例性外,还有()。A、主动性B、被动性C、静止性D、创造性

考题 艺术作品接受的高峰经验是()。A、非功利性接受B、审美孤寂C、重建知觉整体D、非理性接受

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考题 在风险评估过程中,基于知识的分析方法又称作(),它牵涉到对来自类似组织(包括规模、商务目标和市场等)的“()”的重用,适合一般性的信息安全社团。[单选题]*A、常识方法 通用惯例B、经验方法 通用惯例C、常识方法 最佳惯例D、经验方法 最佳惯例

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考题 作为一种框架结构,制约和规定接受者接受的因素是()A、艺术惯例B、想象C、理解D、意志

考题 气候变化的影响有正有负,但负面影响为主。

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考题 多选题古代的思想家(),就是美学思想的起源与萌芽。A对美与艺术问题所作的哲学探讨B对美与艺术问题的理论探讨C对艺术实践理论的调查D对艺术实践经验的总结与研究E对美的实践经验的总结与研究

考题 问答题论科举制对中国古代文化教育发展的正、负面影响。

考题 单选题艺术作品接受的高峰经验是()。A 非功利性接受B 审美孤寂C 重建知觉整体D 非理性接受

考题 单选题作为一种框架结构,制约和规定接受者接受的因素是()A 艺术惯例B 想象C 理解D 意志

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考题 多选题对艺术接受过程产生积极能动的作用的接受主体的条件包括()。A心理图式B自性定向C心理时空D惯例经验E审美态度

考题 多选题姚斯从_____、_____和_____三个维度全面阐释审美经验的内在结构。(  )A艺术审美B艺术创作C艺术接受D艺术交流E艺术结构

考题 单选题艺术的存在方式最首要的因素是()。A 艺术品的意象世界B 创作主体的审美经验C 接受主体的审美经验D 从创造到接受的动态流程