网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。
A

遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B

遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C

遗传素质在人的身心发展中不起作用

D

自然环境在人的身心发展中起决定


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定” 相关考题
考题 印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。 A.遗传素质是人的发展的生理前提B.遗传素质的成熟制约人的发展C.遗传素质的差异性对人的影响D.遗传素质对人的发展不起决定作用

考题 人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明( )。A.遗传素质对人的发展起决定作用B.遗传素质对人的发展不起决定作用C.教育对人的发展起决定作用D.教育对人的发展不起决定作用

考题 据文献记载,在印度曾多次发现小孩被母狼叼走.并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”有的虽已七八岁,甚至十几岁,但都不会说话,不会思维。这类事例表明( )。A.狼孩的脑子天生就是笨的,不聪明的B.狼孩的脑子不是人脑C.狼孩的脑子虽是人脑,但思维不一定是人脑的机能D.狼孩没有社会实践,所以不可能产生思维

考题 人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 人类历史中曾出现过的“狼孩”事例,说明了(  ) A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 ()曾说过:“人类最高的道德是什么?”那就是有一颗爱国之心。A、毛泽东B、拿破仑C、邓小平D、习近平

考题 人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 以下哪些是人类历史上出现过的“敌人”?()A、饥荒B、瘟疫C、传染病D、战争

考题 人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

考题 人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定

考题 ()曾说过:“人类最高的道德是什么?就是有颗爱国之心”。A、毛泽东B、拿破仑C、邓小平D、习近平

考题 ()曾说过:“炮兵是战争之神”。这充分说明了炮兵在战争中具有不可替代的地位A、列宁B、斯大林C、毛泽东D、拿破仑

考题 历史上哥白尼的“太阳中心说”、达尔文的生物进化论曾强烈地震撼了上帝创世说,对统治西方几百年的宗教道德是一个沉重的打击,这说明了科学技术的发展推动了人类伦理道德观念的转变和发展。

考题 我国历史上孔子曾说过的有关社会和谐的思想是()。A、“兼相爱”B、“爱无差”C、“和为贵”

考题 “狼孩子”的故事说明了什么?

考题 人类历史上先后出现过()战争形态。A、7种B、6种C、5种D、4种

考题 什么叫“豫剧”?历史上曾出现过哪几种地域性流派?

考题 印度"狼孩"的事例充分说明了()A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、人的发展同社会环境是分不开的C、社会环境决定人的发展D、错过了关键期的教育收效不高

考题 历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即()。

考题 单选题我国历史上孔子曾说过的有关社会和谐的思想是()。A “兼相爱”B “爱无差”C “和为贵”

考题 问答题“狼孩子”的故事说明了什么?

考题 填空题人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

考题 单选题人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 填空题历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即()。

考题 单选题()曾说过:“炮兵是战争之神”。这充分说明了炮兵在战争中具有不可替代的地位A 列宁B 斯大林C 毛泽东D 拿破仑

考题 多选题以下哪些是人类历史上出现过的“敌人”?()A饥荒B瘟疫C传染病D战争

考题 单选题()曾说过:“人类最高的道德是什么?就是有颗爱国之心”。A 毛泽东B 拿破仑C 邓小平D 习近平