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体育课程教学评价的方法?

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考题 体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段

考题 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案___________。

考题 如何评价体育课堂教学的手段和方法?

考题 体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。A.体育学习效果易受先天差异影响 B.体育学习评价视角的多样性 C.体育教学评价的即时性 D.客观因素对体育教学评价结果的影响

考题 对体育教学过程的要素与资源进行最优化分析与处理, 是哪一选项的中心工作? ( )。A. 教学设计 B. 教学评价 C. 课程实施 D. 课程考核

考题 简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容。

考题 下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准( )。A.体育教学组织 B.体育教学方法 C.体育教学模式 D.体育教学原则

考题 (  )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.体育教学设计 B.体育教学评价 C.体育教学过程 D.体育教学实施

考题 从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。A. 评价目的 B. 评价内容 C. 评价主体 D. 评价方法

考题 科学课程的教学评价要求:评价主体的();评价内容的();评价方法的();评价时机的()。

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考题 按评价的表达方法,体育教学评价可以分为哪几类?

考题 简述课程与教学评价的方法。

考题 ()活动是大学体育课程的延续和补充。A、体育教学B、体育课程C、体育比赛D、课外体育

考题 体育学习环境的改变主要体现在()A、体育教学硬件设施和教学环境改变B、体育教学课程体系改革与实施上改变C、课外体育管理的方式、方法改变D、体育学习者态度的转变

考题 体育课程教学评价的方法?

考题 在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊(如:胖子、笨蛋、蠢猪等说法),那么,这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。

考题 《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分:()。A、家长评价B、社会评价C、学习评价D、教师教学评价E、课程建设评价

考题 课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是()。A、实验能力评价B、教学方法评价C、教学手段评价D、学业评价

考题 体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

考题 ()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。

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考题 多选题体育学习环境的改变主要体现在()A体育教学硬件设施和教学环境改变B体育教学课程体系改革与实施上改变C课外体育管理的方式、方法改变D体育学习者态度的转变

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考题 单选题课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是()。A 实验能力评价B 教学方法评价C 教学手段评价D 学业评价

考题 填空题()是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。