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单选题
护理立法为护理专业人才的培养和护理活动的开展制定了法制化的规范和标准，使护理专业发展更加（）。
A

先进化

B

专业化、科学化

C

社会化

D

人性化

E

科学化、人性化

参考答案

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考题 护理立法为护理专业人才的培养和护理活动的开展制定了法制化的规范和标准，使护理专业发展更加( )。A、先进化B、专业化、科学化C、社会化D、人性化E、科学化、人性化
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考题 护理学的发展主要依靠A、护理科研和护理管理B、临床护理的发展C、护理管理和护理教育D、社区护理的完善E、护理教育
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考题 1997年中华护理学会制定了继续护理教育的法规，使继续护理教育开始A、正规化B、制度化C、规范化D、标准化E、法制化
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考题 护理立法的意义除外A.有利于护理学科的发展B.促进护理管理法制化C.有利于促进全民健康D.有益于提高护理人员的法律意识E.保证护理人员具有良好的护理道德
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考题 关于护理立法的意义，错误的是A．有利于维护服务对象的正当权利B．促进护理管理法制化C．有利于促进全民健康D．促进护理人员不断学习和接受培训E．促进护理教育及护理学科的发展
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考题 自南丁格尔创建护理专业以来，护理学的变化和发展经历了以疾病为中心的护理阶段、()、()三个阶段。
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考题 护理立法的意义有A.促进护理管理法制化，提高护理质量B.促进护理教育及护理学科的发展C.维护护士的权益D.保护护理人员具有良好的护理道德E.有利于维护服务对象的正当权益
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考题 以下不属于《护士条例》立法宗旨的是A、维护护士的合法权益B、规范护理行为C、促进护理事业发展D、提高护理人员待遇E、保证医疗安全和人体健康
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考题 护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。
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考题 护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为______服务的专业人才的活动。
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考题 护理人员对护理专业的价值观和专业信念称为（）A、护理哲理B、护理道理C、护理理论D、护理内涵E、护理内容
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考题 为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（）A、护理教育B、护理活动C、护理理论D、护理实践
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考题 护理教育的任务有（）A、培养合格的护理人才 B、提高护理人员被尊重的程度 C、开展护理科学研研究和护理教育研究 D、开展护理理论技术的交流 E、发展社会服务的项目
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考题 能体现护理行为的科学性、规范性，体现护理专业自身的特点、专业内涵和发展水平为护理文书书写的（）A、书写原则B、主要原则C、记录重点D、目标要求
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考题 护理立法的意义有（）A、促进护理管理法制化，提高护理质量B、促进护理教育及护理学科的发展C、维护护士的权益D、保护护理人员具有良好的护理道德E、有利于维护服务对象的正当权益
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考题 单选题为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（）A 护理教育B 护理活动C 护理理论D 护理实践
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