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填空题
艺术具有狭义(包括视、听艺术及综合艺术)、广义(狭义艺术+())、泛化(包括一切美的实用制品)等多种理解。
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考题
艺术---我们认为艺术是一个复杂的现象,既有精神性的产品,也包括精神与物质结合的产品,艺术中必然会有技艺的成分,因此,所谓艺术,应包括美的艺术和()在内。A、装饰设计B、装饰艺术C、实用美术D、实用艺术
考题
教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段,创没教学情境,创造性地组织教学,使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能()。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术,而狭义的教学艺术是()教学艺术。
考题
单选题艺术---我们认为艺术是一个复杂的现象,既有精神性的产品,也包括精神与物质结合的产品,艺术中必然会有技艺的成分,因此,所谓艺术,应包括美的艺术和()在内。A
装饰设计B
装饰艺术C
实用美术D
实用艺术
考题
多选题关于广义和狭义的公共艺术设计方法和程序,以下说法正确的是()A广义设计程序比狭义设计程序复杂得多B狭义的程序包含在广义的程序中C广义设计程序的主体是多方面的综合体D都要遵循传统的艺术设计规律,主体是设计师本人
考题
填空题教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段,创没教学情境,创造性地组织教学,使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能()。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术,而狭义的教学艺术是()教学艺术。
考题
单选题装饰---广义的泛指(),狭义的则指具体的装饰品类、图案、纹饰等。A
现代设计运动B
设计艺术思潮C
装饰现象和活动D
现代艺术运动
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