考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这种情绪状态是( )A、心境B、美感C、应激D、激情E、悲哀
考题
杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中“感”的意思是()。
A.使人心动B.让人感激C.感伤D.触动
考题
感时花溅泪,恨别鸟惊心。是一个移情于物的典型例子,可看出还运用了()手法。
A.博喻B.夸张C.排比D.对仗
考题
杜甫的名句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,其修辞手法的心理机制在于()。
A、联想B、想象C、移情
考题
.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映了杜甫当时的心境。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从艺术构思方法上看，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（）A.变形
B.移情
C.整合
D.概括
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种（）A情操B美感C激情D心境
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是激情这一情绪状态的真实写照。
考题
《春望》的首联是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（）
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。A、通感B、想象C、移情D、理解
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种（）A、情操B、情感C、激情D、心境
考题
"感时花溅泪，恨别鸟惊心"。指的是受哪种心理现象的影响？（）A、心境B、激情C、应激D、理智感
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是一个移情于物的典型例子，可看出还运用了（）手法。A、博喻B、夸张C、排比D、对仗
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”其修辞手法的心理机制是“移情”就将人的情感投射到对象物上。
考题
感时花溅泪，恨别鸟惊心，表明情绪、情感具有（ ）特征。A、感染性B、情境性C、两极性D、移情性
考题
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是（）的写照。A、应激B、激情C、热情D、心境
考题
在杜甫诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，运用的修辞手法有（）。A、比喻B、拟人C、对比D、夸张E、对偶
考题
"感时花溅泪，恨别鸟惊心"描写的情绪状态是（）A、心境B、激情C、应激D、思恋E、美感
考题
单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。A
通感B
想象C
移情D
理解
考题
单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是一个移情于物的典型例子，可看出还运用了（）手法。A
博喻B
夸张C
排比D
对仗
考题
判断题《春望》的首联是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（）A
对B
错
考题
单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种（）A
情操B
情感C
激情D
心境
考题
单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种（）A
情操B
美感C
激情D
心境
考题
单选题"感时花溅泪，恨别鸟惊心"。指的是受哪种心理现象的影响？（）A
心境B
激情C
应激D
理智感
考题
单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。A
心境B
激情C
应激D
焦虑
考题
多选题在杜甫诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，运用的修辞手法有（）。A比喻B拟人C对比D夸张E对偶