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单选题
队长可以因为严重犯规将他球队的队员罚令出场吗?()
A

不可以,只有裁判员能将队员罚令出场

B

不可以,只有教练员能将他的队员罚令出场

C

有时可以

D

可以,队长有权利这样做


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 8号队员正在被12号队员替换下场,此时,8号队员向助理裁判员吐口水。裁判员应如何处理?() A.裁判员应将8号队员罚令出场,12号队员进场比赛,他的球队以11名队员比赛。不计入换人次数,因为8号队员是被罚令出场的B.裁判员应将8号队员罚令出场。因为换人程序没有完成,12号队员还没有入场。球队应以11名队员比赛C.裁判员应将8号队员罚令出场。球队应以10名队员比赛。该队可以暂不换人或12号队员可以替换一名其他队员D.以上答案均不正确

考题 一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球,在犯规时,这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚?() A.将犯规队员罚令出场,以直接任意球恢复比赛。B.将犯规队员罚令出场,延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C.将犯规队员罚令出场并且停止比赛,除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D.将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。

考题 一名处于本方罚球区内的队员使用过分的力量打裁判员,裁判员应该如何判罚?()A、因暴力行为将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在的位置以间接任意球恢复比赛B、因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置由对方踢直接任意球恢复比赛C、因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置由对方踢间接任意球恢复比赛D、因暴力行为将该队员罚令出场并在犯规发生的位置以坠球恢复比赛

考题 一名队员在罚球区内用故意手球来阻止一个进球,在犯规时,这名队员所在球队只有7名队员。裁判员应该如何判罚?()A、 将犯规队员罚令出场,以直接任意球恢复比赛。B、 将犯规队员罚令出场,延长比赛时间来踢或重踢球点球。裁判员决定球点球在何时完成。C、 将犯规队员罚令出场并且停止比赛,除非会员协会决定比赛可以在少于7人的情况下继续进行。D、 将犯规队员罚令出场。两队的领队应同意是否延长比赛时间来踢或重踢球点球。

考题 队员故意踢对方队员时,球已在界外,裁判员应罚令犯规队员出场,并由对方队员掷界外球恢复比赛。

考题 在比赛进行中,裁判员看到一组替补队员在跟对方球队的官员吵架,裁判员该如何判罚? ()A、 允许比赛继续,因为该事件发生在场外。B、 停止比赛,警告犯规队员并判罚给对方发间接任意球。C、 停止比赛,将犯规队员罚令出场并判罚给对方球队发直接任意球。D、 停止比赛,采取适当的纪律处罚并判罚坠球。

考题 掷界外球时,守方一队员故意在掷球队员前挥舞跳动,干扰掷球,此时掷球队员故意将球使用过分的力量掷在对方身上,除应警告守方队员外,还应:()A、 警告掷球队员并判掷球违例。B、 警告掷球队员并由对方罚直接任意球。C、 罚令掷球队员出场并由对方罚直接任意球。D、 罚令掷球队员出场并重新掷界外球。

考题 对严重犯规发生时出现的有利情况裁判员如何掌握?()A、 不要掌握,除非有明显马上要进球的机会,应在球出界后将有严重犯规的队员罚出场。B、 不掌握,将犯规队员罚令出场。C、 在任何时间都可以掌握。D、 在任何地点都可以掌握。

考题 一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚?()A、 判罚直接任意球,将该队员罚令出场。B、 判罚间接任意球,将该队员罚令出场。C、 如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规,判罚直接任意球,红牌罚令该队员出场。D、 以上答案都不正确

考题 比赛进行中,队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规,裁判员如何判罚?()A、 裁判员应停止比赛,如是使用了鲁莽的方式犯规,警告犯规队员。B、 裁判员应停止比赛,如是使用了过分的力量犯规,将犯规罚令出场。C、 裁判员应停止比赛,将犯规队员罚令出场。D、 A和B的答案是正确的

考题 对暴力行为发生时出现的有利情况裁判员如何掌握?()A、 不掌握,将犯规队员罚令出场。B、 不要再掌握,除非有明显马上要进球的机会,裁判员应在随后比赛停止时将犯规队员罚令出场。C、 在任何时间都可以掌握。D、 在任何地点都可以掌握。

考题 队长可以因本队队员严重犯规而自行令该队员出场并换人。

考题 在比赛进行中,守方队员在本方罚球区内向对方队员吐唾沫,裁判员令比赛停止比赛罚令该队员出场后()A、在犯规地点坠球。B、在犯规地点罚间接任意球。C、罚球点球。

考题 一名只有7名队员的球队被判罚了球点球。在裁判员给出罚球信号后,一名队员辱骂了裁判员。是应该允许球发出还是终止比赛?()A、将犯规队员罚令出场,允许球点球踢出,然后再终止比赛B、将犯规队员罚令出场,终止比赛C、允许球点球踢出,然后将犯规队员罚令出场,再终止比赛D、以上答案都不正确

考题 单选题裁判员忘记带红黄牌上场执法,而此时需要使用裁判员应如何做?()A 裁判员可以口头对队员警告或者罚令出场,他必须告知这名队员和两队队长B 裁判员停止比赛去取红黄牌C 如果不能出示,裁判员不能将队员警告或者罚令出场D 裁判员可以假装拿着牌的动作来警告或者将队员罚令出场

考题 单选题一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚?()A  判罚直接任意球,将该队员罚令出场。B  判罚间接任意球,将该队员罚令出场。C  如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规,判罚直接任意球,红牌罚令该队员出场。D  以上答案都不正确

考题 单选题裁判员因鲁莽的犯规向一名队员出示了第二张黄牌而将其罚令出场。这时,助理裁判员最接近事发地点,告诉裁判员球在这之前就已经越过球门线了。裁判员应该()A 罚进球有效,不将该队员罚令出场B 判罚进球有效,并还是要将该队员罚令出场C 判罚坠球,并还是要将该队员罚令出场D 自己决定采取什么行动

考题 单选题在比赛开始前,裁判员可以将队员罚令出场吗?()A 可以,比赛开始前,裁判员可以将在比赛场地和场地周围的队员罚令出场但是,他的球队只能以10名队员比赛(他不能被替换)B 可以,比赛开始前,裁判员可以将在比赛场地和场地周围的队员罚令出场但是,他的球队还以11名队员参加比赛(他被一名替补队员替换)C 不可以,裁判员不能在比赛前将他罚令出场只能将这一情况写入比赛报告D 绝对不可以

考题 单选题一名只有7名队员的球队被判罚了球点球。在裁判员给出罚球信号后,一名队员辱骂了裁判员。是应该允许球发出还是终止比赛?()A 将犯规队员罚令出场,允许球点球踢出,然后再终止比赛B 将犯规队员罚令出场,终止比赛C 允许球点球踢出,然后将犯规队员罚令出场,再终止比赛D 以上答案都不正确

考题 单选题比赛进行中,队员、替补队员或是被替补下场的队员用物品或球掷击犯规,裁判员如何判罚?()A 裁判员应停止比赛,如是使用了鲁莽的方式犯规,警告犯规队员B 裁判员应停止比赛,如是使用了过分的力量犯规,将犯规罚令出场C 裁判员应停止比赛,将犯规队员罚令出场D A和B的答案是正确的

考题 单选题在比赛开球前,一名队员鲁莽地打了对方队员,裁判员将犯规队员罚令出场并使该队剩10人比赛,这样正确吗?()A 不正确,因为他可以被替换B 是的,正确C 正确,被罚令出场的队员是不能被替换的D 不正确,犯规队员应该受到警告,而不是被罚令出场

考题 单选题对暴力行为发生时出现的有利情况裁判员如何掌握?()A 不掌握,将犯规队员罚令出场B 不要再掌握,除非有明显马上要进球的机会,裁判员应在随后比赛停止时将犯规队员罚令出场C 在任何时间都可以掌握D 在任何地点都可以掌握

考题 单选题某队员错误地将界外球掷出,而裁判员认为该队员使用了过分的力量掷击了对方队员,此时裁判员应该如何处理?()A 裁判员将犯规队员红牌罚令出场并在犯规发生地点以直接任意球恢复比赛B 裁判员将犯规队员红牌罚令出场,判由对方队员掷界外球恢复比赛C 裁判员将犯规队员红牌罚令出场并判由该队重新掷界外球恢复比赛D 裁判员将犯规队员红牌罚令出场并以坠球恢复比赛

考题 单选题对严重犯规发生时出现的有利情况裁判员如何掌握?()A  不要掌握,除非有明显马上要进球的机会,应在球出界后将有严重犯规的队员罚出场。B  不掌握,将犯规队员罚令出场。C  在任何时间都可以掌握。D  在任何地点都可以掌握。

考题 单选题一名队员实施了可被罚令出场的犯规,而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌?()A 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场此外有利一方失去球权时,裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场B 如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以直接任意球恢复比赛C 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场,但如果其触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以间接任意球恢复比赛D 在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场

考题 判断题队长可以因本队队员严重犯规而自行令该队员出场并换人。A 对B 错

考题 单选题坠球时,一名队员在球触地之前犯规,裁判员该如何做?()A 重新坠球并警告该犯规队员B 视犯规的严重性给予直接或间接任意球C 重新坠球,并视犯规的性质给予队员警告,罚令出场或不给予纪律处罚D 视犯规的严重性给予直接或间接任意球,并给予队员警告或罚令出场处罚