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单选题
（）认为，性别角色的获得与发展在于潜意识中恋母情结及恋父情结所产生的防卫性认同的结果。
A

加德纳

B

弗洛伊德

C

马斯洛

D

巴普洛夫

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考题 弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（ ）。A．需要B．恋父情结C．恋母情结D．性驱力E．潜意识
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考题 ()是指男性心灵中的女性成分或意象 A.阿尼玛B.阿尼姆斯C.恋母情结D.恋父情结
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考题 恋父或恋母情结不利于儿童性身份()的获得,也会阻碍儿童正确性观念的形成。 A、认同感B、同构性C、同一性D、趋同感
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考题 弗洛伊德认为，( )是发展的关键时期，因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结，在仇恨同性父母的同时又害怕报复，最后在压抑自己性欲望的基础上，发展出对同性父母的认同感。A．口唇期B．肛门期C．性器期D．潜伏期E．生殖期
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考题 （）认为，性别角色的获得与发展在于潜意识中恋母情结及恋父情结所产生的防卫性认同的结果。A加德纳B弗洛伊德C马斯洛D巴普洛夫
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考题 弗洛伊德提出了“恋母情结”和“恋父情结”这些精神分析学术语。
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考题 弗洛伊德认为人格发展的基本动力是（）A、需要B、性本能C、恋父情结D、恋母情结
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考题 在性心理发展中，弗洛伊德认为人在幼年时期，对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一，它们被称为（）.A、俄狄浦斯情结B、恋母情结C、恋父情结D、伊莱克斯情结E、幼年创伤情结
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考题 弗洛伊德认为“恋母情结”和“恋父情结”出现在（）性器期。A、1-3岁  B、3-6岁  C、6-9岁  D、9-12岁
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考题 俄狄普斯（Oedipus）情结又称为（）A、爱勒克拉情结B、恋父情结C、恋母情结D、恋爱情结
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考题 提出“恋母情结”和“恋父情结”概念的心理学家是（）。A、皮亚杰B、弗洛伊德C、埃里克森D、荣格
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考题 根据弗洛伊德的人格发展理论，儿童的恋父情结、恋母情结易发生于（）。A、口唇期B、崇拜性器官期C、潜伏期D、生殖期
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考题 在弗洛伊德的个性发展理论中，恋母情结和恋父情结出现在下面哪一个发展阶段（）。A、口唇期B、肛门期C、性器期D、潜伏期
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考题 古典精神分析学派认为，“一见钟情”与男孩心中的（）有关。A、恋父情结B、俄狄浦斯情结C、恋母情结D、爱烈屈拉情结
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考题 “俄狄浦斯情结”通常称为（）A、恋父情结B、自恋C、恋母情结D、同性恋
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考题 单选题“俄狄浦斯情结”通常称为（）A 恋父情结B 自恋C 恋母情结D 同性恋
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考题 单选题根据弗洛伊德的人格发展理论，儿童的恋父情结、恋母情结易发生于（）。A 口唇期B 崇拜性器官期C 潜伏期D 生殖期
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考题 多选题在性心理发展中，弗洛伊德认为人在幼年时期，对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一，它们被称为（）.A俄狄浦斯情结B恋母情结C恋父情结D伊莱克斯情结E幼年创伤情结
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考题 判断题弗洛伊德提出了“恋母情结”和“恋父情结”这些精神分析学术语。A 对B 错
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考题 单选题（）提出了“恋母情结”、“恋父情结”理论。A 涂尔干B 弗洛伊德C 霍华德·贝克D 罗伯特·默顿
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考题 单选题弗洛伊德认为人格发展的基本动力是（）A 需要B 性本能C 恋父情结D 恋母情结
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考题 单选题弗洛伊德认为“恋母情结”和“恋父情结”出现在（）性器期。A 1-3岁  B 3-6岁  C 6-9岁  D 9-12岁
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考题 单选题在弗洛伊德的个性发展理论中，恋母情结和恋父情结出现在下面哪一个发展阶段（）。A 口唇期B 肛门期C 性器期D 潜伏期
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考题 单选题俄狄普斯（Oedipus）情结又称为（）A 爱勒克拉情结B 恋父情结C 恋母情结D 恋爱情结
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考题 单选题弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是（）。A 自恋情结B 恋父情结C 恋母情结D 恋兄情结
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