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判断题
帮助患者进行步行训练时，应利用视觉反射，让患者注视自己的患侧下肢。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
Bruunstrom训练注意事项中错误的是A、训练时患者应主动参与，不可随意用力B、为增强治疗作用，还可利用各种感觉刺激C、为引出运动反射，对于躯干多利用翻正反射和平衡反射D、为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动E、早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反射
考题
Brunnstrom技术中治疗原则不确切的是A、早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反应B、为增加治疗作用，可利用各种感觉刺激C、训练时患者应主动参与，并随意用力D、为引出运动反射，对于肢体躯干多给予用力刺激，让患者最大限度出力E、尽早进行躯干训练，重点为增加躯干平衡和躯干屈肌、伸肌及旋转肌的活动
考题
下列关于脑卒中患者翻身训练的说法中错误的是 ( )A、翻身训练的同时需进行桥式运动，加强患侧伸髋屈膝肌的练习B、翻身时，患者双手交叉，健侧拇指置于患侧拇指之上C、协助翻身时护理人员主要帮助患者转动骨盆或肩胛D、向健侧翻身时，健腿可插入患腿下方E、尽早期开始
考题
进行需他人帮助的转移时,帮助者错误的方式是()
A.在患者的重心附近施力协助B.利用下肢力量承受重量，减少对自己腰背肌的应力C.身体移动时要遵循扶抱方向移动D.向患者解释清楚，让患者配合E.尽量采用增加阻力臂，增加稳定性
考题
患者女,65岁。脑梗死致左侧肢体无力3个月,Brunnstrom分期:左上肢Ⅲ期,左下肢Ⅳ期,左手Ⅱ期;左肱二头肌、前臂屈肌群张力高,改良的Ashworth评级为2级。对左下肢的站立与步行训练,错误的是()
A.进行上下台阶训练B.对患者进行足背屈的运动训练C.对患者进行负重训练D.患者达不到独立步行能力时应强迫其步行E.强调站立时膝关节的稳定性
考题
患者女,65岁。脑梗死致左侧肢体无力3个月,Brunnstrom分期:左上肢Ⅲ期,左下肢Ⅳ期,左手Ⅱ期;左肱二头肌、前臂屈肌群张力高,改良的Ashworth评级为2级。对左上肢的训练,错误的是()
A.降低肌张力，诱发分离运动B.利用伸展协同模式，刺激患侧胸大肌的联合反应，以获得肱三头肌的反应C.利用联合反应或姿势反射等的协助，诱发分离运动D.利用紧张性迷路反射、不对称紧张性颈反射进行伸肘的训练E.让患者逐渐学会随意控制共同运动
考题
利用拐杖步行下楼梯应（）。A、患侧下肢下移→手杖下移→健侧下肢下移B、手杖下移→患侧下肢下移→健侧下肢下移C、健侧下肢下移→患侧下肢下移→手杖下移D、健侧下肢下移→手杖下移→患侧下肢下移
考题
步行准备的练习主要包括健侧下肢的摆出促进患侧负重、迈步练习增强患侧负重，使步行更接近于实用，和（）。A、患侧下肢的摆出B、健侧下肢的停用C、患侧下肢的步行D、健侧下肢的步行E、健侧下肢的摆出
考题
单选题Bruunstrom训练注意事项中错误的是（）。A
训练时患者应主动参与，不可随意用力B
为增强治疗作用，还可利用各种感觉刺激C
为引出运动反射，对于躯干多利用翻正反射和平衡反射D
为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动E
早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反射
考题
单选题步行准备的练习主要包括健侧下肢的摆出促进患侧负重、迈步练习增强患侧负重，使步行更接近于实用，和（）。A
患侧下肢的摆出B
健侧下肢的停用C
患侧下肢的步行D
健侧下肢的步行E
健侧下肢的摆出
考题
单选题利用拐杖步行下楼梯应（）。A
患侧下肢下移→手杖下移→健侧下肢下移B
手杖下移→患侧下肢下移→健侧下肢下移C
健侧下肢下移→患侧下肢下移→手杖下移D
健侧下肢下移→手杖下移→患侧下肢下移
考题
单选题下列关于脑卒中患者翻身训练的说法中错误的是（）A
翻身训练的同时需进行桥式运动，加强患侧伸髋屈膝肌的练习B
翻身时，患者双手交叉，健侧拇指置于患侧拇指之上C
协助翻身时护理人员主要帮助患者转动骨盆或肩胛D
向健侧翻身时，健腿可插入患腿下方E
尽早期开始
考题
单选题治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练，这样的训练适宜（）。A
注意力B
单侧忽略C
手指失认D
运动失用E
视觉空间失认
考题
单选题让患者按照穿衣的方法和步骤每天进行练习，穿衣时从患侧到健侧，脱衣时从健侧到患侧。属于（ ）。A
观念性失用的训练B
运动性失用的训练C
结构性失用的训练D
穿衣失用的训练E
左右失用的训练
考题
单选题Brunnstrom技术中治疗原则不确切的是（ ）。A
为增加治疗作用，可利用各种感觉刺激B
为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动C
肢体训练后逐步进行躯干训练D
训练时患者应主动参与并随意用力E
早期应通过健侧抗阻随意运动引出患侧联合反应
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