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晓晓利用暑假到新疆旅游,在新疆他可以看到的景观是()
- A、椰林广布
- B、牦牛遍野
- C、雄伟的布达拉宫
- D、古老的坎儿井
参考答案
更多 “晓晓利用暑假到新疆旅游,在新疆他可以看到的景观是()A、椰林广布B、牦牛遍野C、雄伟的布达拉宫D、古老的坎儿井” 相关考题
考题
刘晓今年7岁,随小姨到邻居家玩。当小姨与邻居等人打麻将时,刘晓一不小心将邻居的一个陶瓷花瓶打碎。关于邻居的该损失赔偿责任的承担,下列说法错误的是( )A.刘晓B.刘晓的父母C.刘晓的小姨D.刘晓的父母与刘晓的小姨承担连带责任
考题
在Word文档中,学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”,纠正该错误的最优操作方法是:A)从前往后逐个查找错误的名字,并更正。B)利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”,并逐一更正。C)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”,并将其全部替换为“张小民”。D)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓?”,并将其全部替换为“张小民”。
考题
某小学二年级学生晓洁,一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地对老师说:“丁老师,对不起,我迟到了。”丁老师说:“晓洁,你上次迟到时给我保证过,如果再迟到就要让你家长接你回家,现在马上去给你家长打电话接你回家。”一小时后晓洁的父亲到学校将其领回家。
从教师职业道德规范角度看,丁老师的做法说法正确的是()。
A.丁老师让家长领回晓洁,做到了家校配合教育
B.丁老师应从关爱学生的角度出发,详细了解晓洁迟到的原因
C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为
D.丁老师应与晓洁的父亲共同对晓洁进行教育,而不应让其离开学校
考题
徐老师的班上新来了一个男孩,不爱说话,更没有笑容。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻,语言表达能力很差,动作发育迟缓。
了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里对孩子进行早期智力训练。
时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑……
请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14分)
考题
材料:
徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。
了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。
时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑。
问题:
请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14分)。
考题
单选题晓萍是某机构的社会工作者,一天在与丈夫逛街时遇到曾经到机构咨询的张先生。张先生主动与晓萍打招呼,晓萍这才发现原来张先生竟是丈夫公司的老板之一,而此时晓萍的丈夫正面临着升职的关键时期,丈夫希望晓萍利用张先生这一关系帮助自己。晓萍现在所面临的伦理困境是()。A
个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突B
保密问题C
自我决定问题D
人情与法制及规定的冲突问题
考题
单选题某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()A
晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响B
晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良C
晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待D
晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
考题
单选题血浓于水,情深于海。在雅安地震中,晓晓同学不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血。经化验,她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为晓晓献血,下面最适合输给晓晓的血型是:()A
O型B
B型C
A型D
AB型
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