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在训练中，结合受训人员的情况，要循循善诱，因材施教，因势利导，从发展探索能力入手，全面开发受训人员的（）

  • A、体能
  • B、技能
  • C、智能
  • D、潜能

参考答案

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考题 ()也就是循循善诱原则．A．因材施教原则B．疏导原则C．在集体中教育原则D．理论和实践相结合原则
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考题 往药房货架码放药品的人员必须为A、经受训练与考试的药学人员B、经受考试与授权的药学人员C、经受训练与授权的药学人员D、经受学习与训练的药学人员E、经受资格考核与授权的药学人员
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考题 训练时间，是指受训人在下列方面从授权教员处接受训练的时间_______A.飞行中B.地面上、飞行模拟机或飞行训练器上C.飞行中、地面上、飞行模拟机或飞行练习器上
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考题 制定训练前的安全措施，不应考虑的因素是( )。A.要分析了解受训人员的情况B.掌握受训人员的家庭情况C.制订计划要有针对性D.注意空间因素、场地器材、装备和天气的影响
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考题 进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( ) A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.连贯性原则
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考题 图中，教师做法违背的是（　　）。 A 、 教育公平 B 、 因材施教 C 、 因势利导 D 、 循循善诱
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考题 图中，教师做法违背的是（ ）。 A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱
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考题 图1中，教师的做法违背的是（）。 A、教育公平 B、因材施教 C、因势利导 D、循循善诱
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考题 提倡（）人员结合个人实践经验进行创造性的学术研究活动，勇于改革消防战术，技术训练方法，革新训练器材。A、消防B、受训C、监督D、管理
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考题 在扑救大型石油库火灾时，消防人员往往要忍受高温、浓烟等不利因素，为适应这一需要，消防部队应根据受训人员的具体情况，有针对性地开展（）。A、专用器材训练B、业务训练C、适应性训练D、战术训练
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考题 训练时间，是指受训人在下列方面从授权教员处接受训练的时间（）A、飞行中B、地面上.飞行模拟机或飞行训练器上C、飞行中.地面上，飞行模拟机或飞行练习器上
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考题 教学指导应遵循下面（）原则。A、启发思维B、因势利导C、循循善诱D、过程互动
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考题 对有恐高受训人员，在登高训练前无需进行适应性训练。
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考题 循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。A、导向原则B、因材施教原则C、疏导原则D、平行影响原则
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考题 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则
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考题 （）应根据受训人员所担负的任务特点和身体训练水平等具体情况，确定以何项为主的训练。A、力量训练B、速度训练C、耐力训练D、灵敏训练
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考题 科学的组训形式对提高训练效益和部队战斗力，调动受训人员积极性，增强训练针对性有着十分重要的作用。
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考题 在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。
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考题 单选题在扑救大型石油库火灾时，消防人员往往要忍受高温、浓烟等不利因素，为适应这一需要，消防部队应根据受训人员的具体情况，有针对性地开展（）。A 专用器材训练B 业务训练C 适应性训练D 战术训练
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考题 单选题A 教育公平B 因材施教C 因势利导D 循循善诱
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考题 单选题在训练中，结合受训人员的情况，要循循善诱，因材施教，因势利导，从发展探索能力入手，全面开发受训人员的（）A 体能B 技能C 智能D 潜能
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考题 判断题在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。A 对B 错
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考题 单选题德育工作要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这是德育工作的（　　）。A 连贯性原则B 导向性原则C 因材施教原则D 疏导原则
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考题 单选题（）应根据受训人员所担负的任务特点和身体训练水平等具体情况，确定以何项为主的训练。A 力量训练B 速度训练C 耐力训练D 灵敏训练
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考题 单选题下图中，教师的做法违背了()。A 教育公平B 因材施教C 因势利导D 循循善诱
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考题 单选题例题（2014年下）一名教师对两名学生说： “明天公开课，你俩不用去上课了” 。教师的做法违背了（ ）A 教育公平B 因材施教C 因势利导D 循循善诱
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考题 单选题提倡（）人员结合个人实践经验进行创造性的学术研究活动，勇于改革消防战术，技术训练方法，革新训练器材。A 消防B 受训C 监督D 管理
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