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职业道德修养是从业人员在道德意识、（）方面的自我锻炼、自我改造和自我提高，在职业实践中所形成的道德品质以及应达到的职业道德境界
- A、法律行为
- B、道德行为
- C、社会行为
- D、家庭行为
参考答案
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考题
( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界A.基金职业道德教育B.基金职业道德修养C.道德D.职业道德
考题
（ ）是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己具有良好的职业道德品质，达到一定的职业道德境界。A.职业道德规范
B.职业道德修养
C.职业道德行为
D.职业道德意识
考题
职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列不属于消防工程师职业道德修养主要内容的是( )。A.实践修养
B.理论修养
C.业务知识修养
D.职业道德品质修养
考题
职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面的（ ），借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。
A．环境熏陶和培养教育 B．管理和监督
C．外界监督和自身约束 D．自我锻炼和自我改造
考题
一个从业人员良好的职业道德品质， 不是先天就有的， 而是通过在日常学习、 工作和生活中按照职业道德规范的要求， 进行自我教育、 自我改造、 自我磨炼和自我完善中逐步形成的。 从业人员的职业道德修养， 需要注意（ ） 。A 、 端正职业态度
B 、 强化职业情感
C 、 提高职业境界
D 、 注重历练职业意志
考题
一个从业人员良好的职业道德品质，不是先天就有的，而是通过在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，进行自我教育、自我改造、自我磨炼和自我完善中逐步形成的。从业人员的职业道德修养，需要注意（ ）。A．端正职业态度
B．强化职业情感
C．提高职业境界
D．注重历练职业意志?
考题
教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（ ）。
A.教师职业道德
B.教师职业道德修养
C.教师职业行为规范
D.教师职业品德意识
考题
（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风
B.教师职业道德修养
C.教师职业态度
D.教师职业技能
考题
基金从业人员通过主动自觉的学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界指的是（）。A、基金职业道德修养B、基金职业道德C、基金职业教育D、基金职业素养
考题
职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面（），得以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。A、环境熏陶和培养教育B、管理和监督C、外界监督和自我约束D、自我锻炼和自我改造
考题
教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（）。A、教师职业道德B、教师职业道德修养C、教师职业行为规范D、教师职业品德意识
考题
单选题职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面（），得以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。A
环境熏陶和培养教育B
管理和监督C
外界监督和自我约束D
自我锻炼和自我改造
考题
单选题基金从业人员通过主动自觉的学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界指的是（）。A
基金职业道德修养B
基金职业道德C
基金职业教育D
基金职业素养
考题
判断题会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。（）A
对B
错
考题
单选题( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。A
基金职业道德教育B
基金职业道德修养C
道德D
职业道德
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