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波痕是在沉积岩层面留下的,由风、水或波浪作用产生的波浪起伏的痕迹。波痕反映深水环境或风沙环境.。


参考答案

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考题 关于流波效应的研究表明,()。 A、波浪和海流的运动方向相反或接近相同时,波高不变B、波浪和海流的运动方向相同或接近相同时,波高增大C、波浪和海流的运动方向相反或接近相反时,波高减小D、波浪和海流的运动方向相反或接近相反时,波高增大

考题 风浪离开风区传至远处的波浪或风区里风停息后遗留下来的波浪,称为()。 A、涌浪B、风浪C、内波D、驻波

考题 有利于波浪的波高增大的情况是()。 A、气温高于水温B、波浪与海流的方向正交C、波浪与海流同向D、波浪与海流相向或接近于相向

考题 涌浪是指()。 A、风区内的风直接吹刮海面引起的海面波动B、在海洋中,密度相差较大的水层界面上的波动C、由两列波向相反的正弦波叠加得到一种波形不向前传播的波D、风浪离开风区传至远处的波浪或风区里风停息后遗留下来的波浪

考题 风浪是指()。 A、风区内的风直接吹刮海面引起的海面波动B、风浪离开风区传至远处的波浪或风区里风停息后遗留下来的波浪C、风浪或涌浪传至浅水或近岸区域后,因受地形影响将发生一系列变化的波浪D、因强热带风暴、台风、寒潮等强风暴影响引起的海面异常升高的现象

考题 常见的波痕有流水波痕和波浪波痕。() 此题为判断题(对,错)。

考题 风浪是在风的直接持续作用下,产生的波浪;涌浪是在风停止后,海面存在的波浪或传到无风区的波浪。()

考题 ()构造是指岩层层面上由于水流、风、生物活动等作用留下的痕迹,如波浪、泥裂、雨痕等。

考题 ( )是把价格的上下变动和不同时期的持续上涨、下跌看成是波浪的上下起伏,认为价格运动遵循波浪起伏的规律。A.切线类 B.形态类 C.K线类 D.波浪类

考题 4级风地面物体的征象是能吹起地面灰尘和纸张,树枝动摇,高草呈波浪起伏。

考题 波浪是由()把能量传递给海洋而产生的。A、风B、地热C、光D、地球引力

考题 习惯将堤顶的起伏不平(波浪状)称为()。A、搓板状B、波浪C、斜坡D、倾斜

考题 观测水位时,水面起伏度达到或超过4级应加测()。A、波浪周期B、水温C、波高D、波长

考题 沉积岩层面呈(),或残留波痕、雨痕、干裂、槽模、沟模等印模,或层内出现锯齿状缝合线或结核,均属于沉积岩的原生构造特征。

考题 钢轨波浪磨耗是指钢轨顶面或轨头()上呈现某一定间距的起伏不平的波浪现象。A、端部B、侧面C、下颚D、外侧

考题 风浪主要是指在风直接作用下产生的波浪。

考题 风力等级表中,陆上地物征象为“有叶的小树摇摆,内陆的水面有小波。高的草,波浪起伏明显”表示的是()级风。A、3B、4C、5D、6

考题 单选题有利于波浪的波高增大的情况是()。A 气温高于水温B 波浪与海流的方向正交C 波浪与海流同向D 波浪与海流相向或接近于相向

考题 单选题关于流波效应的研究表明,()。A 波浪和海流的运动方向相反或接近相同时,波高不变B 波浪和海流的运动方向相同或接近相同时,波高增大C 波浪和海流的运动方向相反或接近相反时,波高减小D 波浪和海流的运动方向相反或接近相反时,波高增大

考题 单选题波浪是由()把能量传递给海洋而产生的。A 风B 地热C 光D 地球引力

考题 判断题风浪主要是指在风直接作用下产生的波浪。A 对B 错

考题 单选题风浪是指()A 风浪离开风区传至远处的波浪B 风区里风停息后遗留下来的波浪C C.B都对D D.B都错

考题 单选题风浪是指()。A 风区内的风直接吹刮海面引起的海面波动B 风浪离开风区传至远处的波浪或风区里风停息后遗留下来的波浪C 风浪或涌浪传至浅水或近岸区域后,因受地形影响将发生一系列变化的波浪D 因强热带风暴、台风、寒潮等强风暴影响引起的海面异常升高的现象

考题 单选题观测水位时,水面起伏度达到或超过4级应加测()。A 波浪周期B 水温C 波高D 波长

考题 单选题涌浪是指()A 风浪离开风区传至远处的波浪B 风区里风停息后遗留下来的波浪C A、B都对D A、B都错

考题 单选题风浪离开风区传至远处的波浪或风区里风停息后遗留下来的波浪,称为()。A 涌浪B 风浪C 内波D 驻波

考题 填空题沉积岩层面呈(),或残留波痕、雨痕、干裂、槽模、沟模等印模,或层内出现锯齿状缝合线或结核,均属于沉积岩的原生构造特征。