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生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）
- A、促使人们主动性获得健康知识
- B、促使人们全面性获得健康知识
- C、促使人们选择性获得健康知识
- D、促使人们客观性获得健康知识
参考答案
更多 “生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）A、促使人们主动性获得健康知识B、促使人们全面性获得健康知识C、促使人们选择性获得健康知识D、促使人们客观性获得健康知识” 相关考题
考题
下列说法正确的是A、信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识B、知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解C、信念是强加给人们的健康信仰和价值态度D、健康危害行为能反作用于健康信息的传播E、行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动
考题
关于健康教育的概念，下列哪一个是正确的（ ）。A.健康教育是促使人们被动采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合B.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合C.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的学习活动D.健康教育是为促使整个身体、精神和社会生活的完好状态而进行的学习活动E.以上都不对
考题
关于健康促进概念的诠释，错误的是A、健康促进是促使人们维护自身健康的过程B、健康促进是促使人们提高自身健康的过程C、健康促进是协调人类与环境的战略D、健康促进是协调个人与社会的战略E、健康促进规定个人与社会对健康各自所负的责任
考题
健康促进的概念为A.包括卫生宣传和健康教育两部分
B.预防疾病、促进健康和提高生活质量
C.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合
D.提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
E.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
考题
在健康信念模式(HBM)中描述正确的是A.信念是健康行为的结果B.信念是获得健康知识的基础C.信念是人们采纳健康行为的基础D.知识、信念是行为产生的必要条件E.有积极的信念，就能形成健康行为
考题
健康促进的概念为（）A、包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C、包括卫生宣传和健康教育两部分D、提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务E、强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质
考题
单选题健康教育的最终目的在于（ ）。A
使人们有效地利用现有卫生资源B
了解疾病的发展规律C
使人们自愿地采取健康生活方式D
增进人们的健康知识E
改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
考题
单选题生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）A
促使人们主动性获得健康知识B
促使人们全面性获得健康知识C
促使人们选择性获得健康知识D
促使人们客观性获得健康知识
考题
单选题下列不属于健康教育范畴的是：（）A
传播健康知识B
促使人们改变不良生活方式C
强制人们改变有害健康行为D
使受教育者树立健康意识E
教育人们对他人的健康承担义务
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