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关于绩效反馈面谈的说法,正确的是( )。

  • A、绩效面谈含糊笼统,维护员工自尊
  • B、绩效面谈的根本目的是指出员工的不足
  • C、绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状
  • D、绩效面谈中应避免对立和冲突

参考答案

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考题 下列关于绩效反馈面谈的技巧理解错误的是( )。A.在反馈面谈中,领导应该鼓励员工多说话,了解员工的想法B.绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C.管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公,观点要公正、不带偏见D.绩效反馈面谈的最终目的是使员工接受绩效考核的结果

考题 关于绩效反馈面谈的说法,正确的是( )。 A.绩效面谈要含糊笼统,维护员工自尊 B.绩效面谈的根本目的是指出员工的不足 C.绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状 D.绩效面谈中应避免对立和冲突

考题 在以下关于绩效管理闭环体系的论述中,正确的是()。 A、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于反馈控制阶段B、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于前馈控制阶段C、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于前馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段D、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于反馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段

考题 绩效面谈的类型有( )。A.绩效计划面谈 B.绩效指导面谈 C.绩效考评面谈 D.绩效反馈面谈 E.绩效过程面谈

考题 关于绩效反馈面谈的说法,错误的是( )。A.绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供了沟通的平台,使考核公开化 B.绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬 C.绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点 D.绩效反馈面谈中应避免对立和冲突

考题 关于绩效反馈面谈的说法,错误的是()。A:绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供沟通的平台,使考核公开化 B:绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬 C:绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点 D:绩效反馈面谈中应避免对立和冲突

考题 按照绩效面谈的具体内容可以将绩效面谈分为()。A:绩效计划面谈 B:绩效指导面谈 C:绩效考评面谈 D:绩效反馈面谈 E:绩效过程面谈

考题 根据面谈内容的不同,绩效面谈可以区分为(  )。A.绩效计划面谈B.绩效提高面谈C.绩效指导面谈D.绩效反馈面谈E.绩效考评面谈

考题 绩效面谈的类型包括() A、绩效计划面谈 B、绩效指导面谈 C、绩效考评面谈 D、绩效改进面谈 E、绩效反馈面谈

考题 主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况进行面谈的是() A、绩效计划面谈 B、绩效指导面谈 C、绩效考评面谈 D、绩效反馈面谈

考题 下列关于绩效反馈面谈的目的说法正确的是()。A:提高员工的赚钱能力 B:促进员工改进绩效 C:找出需要改进的地方 D:制订绩效改进计划 E:为员工的职业规划和发展提供信息

考题 根据面谈内容的不同,绩效面谈可以区分为()。A:绩效计划面谈 B:绩效提高面谈 C:绩效指导面谈 D:绩效反馈面谈 E:绩效考评面谈

考题 绩效反馈面谈是绩效反馈的主要方式之一。

考题 向员工反馈关于企业对于员工工作表现评价的信息是什么面谈?()A、招聘面试B、绩效反馈面谈C、获取信息的面谈D、传递信息的面谈

考题 绩效反馈是遵循SMART的原则,包括绩效反馈面谈准备和绩效反馈实施。

考题 下面关于绩效面谈的说法,错误的有()。A、绩效面谈由人力资源部全权负责实施B、绩效面谈同时具备绩效沟通、绩效辅导、绩效反馈与绩效改进的多重目的C、绩效面谈是直线管理者的管理工作之一D、绩效面谈前,管理者需要精心准备,而员工则只需放松参与

考题 绩效面谈的种类:()。A、绩效计划面谈B、绩效指导面谈C、绩效考评面谈D、绩效反馈面谈E、绩效总结面谈

考题 不定项题关于绩效反馈面谈技巧的说法,正确的是( )。A以批评的方式结束对话B将面谈时间定在周五下班后C鼓励员工多说话D主管人员不能随意打断员工的谈话

考题 不定项题在下列选项中,,关于绩效反馈面谈的说法错误的是( )。A绩效反馈面谈的最终目的是改进绩效B绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C在反馈面谈中,领导应该鼓励员工多说话,了解员工的想法D管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公,观点要公正,不带偏见

考题 单选题关于绩效反馈面谈的说法,错误的是()。A 绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供了沟通的平台,使考核公开化B 绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬C 绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点D 绩效反馈面谈中应避免对立和冲突

考题 不定项题下列对案例中提到的绩效反馈面谈理解正确的是( )。A绩效反馈面谈对于绩效的改进应当起到推动的作用B绩效反馈面谈最终必然能促使小李改进绩教C人力资源部门可能需要对评估者和被评估者再进行一些绩效考核培训D绩效反馈面谈实际上没有能够使得管理者和被管理者就绩效现状达成一致

考题 多选题根据面谈内容的不同,绩效面谈可以区分为(  )。A绩效计划面谈B绩效提高面谈C绩效指导面谈D绩效反馈面谈E绩效考评面谈

考题 单选题关于绩效反馈面淡的说法,错误的是( )。A 绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供沟通的平台,使考核公开化B 绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬C 绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点D 绩效反馈面谈中应避免对立和冲突

考题 多选题下列关于绩效反馈面谈的陈述,正确的是()。A绩效面谈的内容是员工的工作绩效而不是员工的人格问题B绩效面谈的着眼点是过去而不是未来C员工可以通过绩效面谈了解自己的工作情况和企业对自己的期望D绩效面谈是主管人员与员工就绩效考核的结果进行沟通交流的过程E通过绩效面谈可以准确地衡量员工的绩效

考题 多选题下面关于绩效面谈的说法,错误的有()。A绩效面谈由人力资源部全权负责实施B绩效面谈同时具备绩效沟通、绩效辅导、绩效反馈与绩效改进的多重目的C绩效面谈是直线管理者的管理工作之一D绩效面谈前,管理者需要精心准备,而员工则只需放松参与

考题 单选题关于绩效反馈面谈的说法,正确的是( )。A 绩效面谈含糊笼统,维护员工自尊B 绩效面谈的根本目的是指出员工的不足C 绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状D 绩效面谈中应避免对立和冲突

考题 多选题下列关于绩效反馈面谈技巧的理解,错误的有(  )。A在反馈面谈中,领导应该鼓励员工多说话,了解员工的想法B绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公,观点要公正、不带偏见D绩效反馈面谈的最终目的是使员工接受绩效考核的结果