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在直方图的基础上，把直方图顶部的中点（即组中值）用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉的是（）。

  • A、折线图
  • B、饼图
  • C、条形图
  • D、圆形图

参考答案

更多 “在直方图的基础上，把直方图顶部的中点（即组中值）用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉的是（）。A、折线图B、饼图C、条形图D、圆形图” 相关考题
考题 数值型数据常用的统计图有( )A.条形图B.折线图C.直方图D.饼图
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考题 折线图是把( )的组中值用直线连接起来，再把原来的图形抹掉而形成的。A．条形图B．直方图C．圆形图D．饼状图
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考题 用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是（ ）。A．折线图B．条形图C．直方图D．圆形图
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考题 直方图与条形图的区别在于()。A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，直方图是用面积表示各组频数的多少 B:条形图的宽度是固定，直方图的宽度表示各组的组距 C:直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列 D:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距 E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
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考题 ()又称频数多边形图，它是在直方图的基础上，把直方图顶部的中点（即组中值）用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉。A:折线图 B:形图 C:圆形图 D:雷达图
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考题 用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形是()。A:折线图 B:条形图 C:直方图 D:圆形图
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考题 用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是()。A:折线图 B:条形图 C:直方图 D:圆形图 E:饼图
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考题 用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是( )。 A.折线图 B.条形图 C.直方图 D.圆形图 E.饼图
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考题 用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是()。A:直方图 B:折线图 C:条形图 D:圆形图
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考题 用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是（ ）。A.直方图 B.折线图 C.条形图 D.圆形图
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考题 下列统计图中，作为绘制折线图基础的是（ ）。A.圆形图 B.条形图 C.饼图 D.直方图
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考题 折线图是在直方图的基础上,把（ ）用直线连接起来形成的A.上限值 B.下限值 C.组中值 D.组数
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考题 折线图是把()的组中值用直线连接起来，再把原来的图形抹掉而形成的。A:条形图 B:直方图 C:圆形图 D:饼状图
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考题 常用的统计图有：直方图、（）、条形图和构成图等。A多边形图B折线图C扇形图D饼图
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考题 与定性数据相匹配的统计图有（）。A、条形图B、直方图C、茎叶图D、饼图E、折线图
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考题 描述人口性别比例适宜的图形有（）。A、饼图B、折线图C、散点图D、直方图E、条形图
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考题 用组中值与次数求坐标点连接而成的统计图是（）A、直方图B、条形图C、曲线图D、折线图
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考题 条形图纵置时也称为（　）。A、直方图B、折线图C、柱形图D、圆形图
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考题 多选题用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是()。A折线图B条形图C直方图D圆形图E饼图
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考题 单选题（ ）也称频数多边形图。A 直方图B 折线图C 条形图D 饼图
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考题 多选题描述人口性别比例适宜的图形有（）。A饼图B折线图C散点图D直方图E条形图
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考题 单选题折线图是在直方图的基础上，把（ ）用直线连接起来形成的。A 上限值B 下限值C 组中值D 组数
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考题 单选题在直方图的基础上，把直方图顶部的中点（即组中值）用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉的是（）。A 折线图B 饼图C 条形图D 圆形图
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考题 多选题用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是（ ）。A折线圈B条形图C直方图D圆形图E饼图
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考题 单选题下列统计图中，作为绘制折线图基础的是（　　）。[2015年真题]A 圆形图B 直方图C 条形图D 饼图
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考题 单选题用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是（ ）。A 直方图B 折线图C 条形图D 圆形图
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考题 单选题用组中值与次数求坐标点连接而成的统计图是（）A 直方图B 条形图C 曲线图D 折线图
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