考题
当代较有影响的教育理论有（ ）。A．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B．布鲁姆的掌握学习理论C．赞可夫的实验教学论体系D．杜威的现代教育理论E．布鲁纳的结构课程理论
考题
提出需求层次理论的是A、罗杰斯B、马斯洛C、布鲁姆D、霍兰夫E、凯尔曼
考题
提出“最近发展区”理论的教育家是()．A．皮亚杰B．赞科夫C．维果茨基D．苏霍姆林斯基
考题
当代较有影响的教育理论有()。A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B.布鲁姆的掌握学习理论C.赞可夫的实验教学论体系D.杜威的现代教育理论
考题
Z理论是由()在《Z理论》一书中提出的。
A、泰勒B、威廉·大内C、梅奥D、霍夫斯蒂德
考题
提出关于择偶的“过程和发展理论”的是（）A、艾伦·克尔科霍夫B、基思·戴维斯C、查尔斯·博尔顿D、伯纳德·默斯登
考题
提出关于择偶的“刺激---价值---角色”理论（“SVR”理论）的是（）A、艾伦·克尔科霍夫B、基思·戴维斯C、查尔斯·博尔顿D、伯纳德·默斯登
考题
平衡理论是（）于1946提出的。A、海德B、海默C、霍夫兰D、卡茨
考题
平衡理论是由（）提出的A、霍夫兰德B、费斯汀格C、谢里夫D、海德
考题
简述霍夫斯泰德对文化维度理论的概念和特征的理解。
考题
确定商圈的理论有哪些（）A、零售引力法则B、零售饱和理论C、霍夫模型D、购买力指数
考题
“发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
考题
从惠更斯原理，惠更斯――菲涅耳原理至基尔霍夫衍射理论是如何发展起来的？
考题
提出“最近发展区”理论的教育家是（）A、皮亚杰B、赞科夫C、维果茨基D、苏霍姆林斯基
考题
守门人理论是谁首先提出的？（）A、勒温B、怀特C、拉斯韦尔D、霍夫兰
考题
多选题确定商圈的理论有哪些（）A零售引力法则B零售饱和理论C霍夫模型D购买力指数
考题
问答题霍夫斯泰德的文化维度理论包括哪些内容？
考题
单选题提出“最近发展区”理论的教育家是（）A
皮亚杰B
赞科夫C
维果茨基D
苏霍姆林斯基
考题
单选题Z理论是由（）在《Z理论》一书中提出的。A
泰勒B
威廉•大内C
梅奥D
霍夫斯蒂德
考题
问答题从惠更斯原理，惠更斯――菲涅耳原理至基尔霍夫衍射理论是如何发展起来的？
考题
单选题提出关于择偶的“刺激---价值---角色”理论（“SVR”理论）的是（）A
艾伦·克尔科霍夫B
基思·戴维斯C
查尔斯·博尔顿D
伯纳德·默斯登
考题
问答题简述霍夫斯泰德对文化维度理论的概念和特征的理解。
考题
单选题提出关于择偶的“过程和发展理论”的是（）A
艾伦·克尔科霍夫B
基思·戴维斯C
查尔斯·博尔顿D
伯纳德·默斯登