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《医疗机构临床实验室管理办法>第三十条规定,尚未开展室间质量评价的项目应当()

  • A、建立最佳条件,做好室内质控工作
  • B、做好实验室内的同一项目比对工作
  • C、做好实验室间的同一项目比对工作
  • D、做好方法学评价及室间项目比对工作
  • E、确定总误差,进行统计学分析处理

参考答案

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考题 室间质量评价即能力验证是指A.通过实验室室间和室内的比对判定实验室的校准/检测能力的活动B.通过实验室间的比对判定实验室的校准/检测能力的活动C.利用室间和室内的比对,对实验室的全程质量控制水平进行判定D.利用实验室间的比对,对实验室的全程质量控制水平进行判定E.利用室间和室内的比对,对实验室的质量保证体系进行判定

考题 《医疗机构临床实验室管理办法》第三十条规定,尚未开展室间质量评价的项目应当A.建立最佳条件,做好室内质控工作B.做好实验室内的同一项目比对工作C.做好实验室间的同一项目比对工作D.做好方法学评价及室间项目比对工作E.确定总误差,进行统计学分析处理

考题 室间质量评价即能力验证是指A、利用实验室内的比对,对实验室的校准或检验工作进行判定B、利用实验室间的比对,对实验室的校准或检验工作进行判定C、利用实验室内的比对,对实验室的质量控制水平进行判定D、利用实验室间的比对,对实验室的整个的管理工作进行全面的判定E、利用室间及室内的比对,对实验室的校准工作进行判定

考题 评估测量结果准确性的途径,不包括A、能力验证或实验室间比对计划B、室内质量控制C、与参考实验室或其他实验室分割标本检测D、与本实验室已建立的方法分割标本检测E、分析纯物质、分析数据、查阅临床资料

考题 标准定值血清可用来作为A、室间质量评价的质控物B、室内检测C、批间核查D、批内核查E、批间比对

考题 质量指标应有统一的监测周期/频率,下列检测指标与监测周期/频率对应相符的是?() A.室内质控项目CV不合格率——每月采集,每年统计B.室内质控项目开展率——每日采集,每月统计C.室间质评项目参加率——每月采集,每年统计D.实验室间比对率——必要时采集,每月统计

考题 下列哪项不属于室内质控项目CV要求?() A.1/3室间质量评价标准(允许总误差)B.基于生物学变异的适当/最低/最佳质量规范C.根据实验室自己建立的质量要求D.室内质控项目开展率

考题 对室间质量评价的描述,正确的是A、是对实验室操作和实验方法的即时性评价B、可以帮助实验室对自己的实验操作进行纠正C、室间质量评价为室内质量控制的补充,属于实验室的内部质量控制措施D、室内质控是室间质评的有益补充,做好室间质评就完全说明一个实验室质量控制得很好E、可以提高实验室常规工作中批内、批间样本检验的一致性

考题 采用实验室间比对方式的实验室能力验证一般包括( )等类型。A:实验室间检测比对 B:已知值比对 C:量值的测量比对 D:分割样品检测比对

考题 实验室间的比对结果评价标准应由实验室根据自身的实验水平预先确定。( )

考题 不属于实验室内部质量控制的是( )。A.空白实验 B.平行检测 C.回收实验 D.标准曲线和工作曲线 E.实验室间比对

考题 组织若干实验室,共同在规定的时间内,测得同一批号质控物,收集测得结果做出统计学分析,目的在于调查各实验室的工作质量,观察实验的准确性;比较个实验室间的数值,并采取相应措施,使各实验室结果渐趋一致。此过程被称为()A方法比较B室内质量控制C室间质量评价D质量保证E质量计划

考题 可以采用实验室间比对方式的实验室能力验证计划一般包括()等类型。A、定性比对(定性计划)B、实验室间检测比对(实验室间检测计划)C、己知值比对(己知值计划)D、量值的测量比对(测量比对计划)E、分割样品检测比对(分割样品检测计划)F、部分过程比对(部分过程计划)

考题 实验室能力验证采用的方法是()。A、试验室间比对B、重复性检测C、抽样检测D、实验室内部人员比对

考题 比对中,主导实验室应()。A、做好传递标准的稳定性实验和运输特性实验B、起草比对实施方案C、处理比对数据和编写比对报告D、做好比对总结工作

考题 实验室内将新鲜血分成几份,对不同检测系统进行比对称为()A、实验室间检测计划B、测量比对计划C、部分过程计划D、分割样品检测计划E、定性计划

考题 室间质量评价即能力验证是指()A、通过实验室室间和室内的比对判定实验室的校准/检测能力的活动B、通过实验室间的比对判定实验室的校准/检测能力的活动C、利用室间和室内的比对,对实验室的全程质量控制水平进行判定D、利用实验室间的比对,对实验室的全程质量控制水平进行判定E、利用室间和室内的比对,对实验室的质量保证体系进行判定

考题 以下关于实验室间质控说法正确的是()A、实验室的外部控制B、发现系统误差C、评价实验室的测试系统和实验室的分析能力D、参加与标准实验室间的比对E、实现实验室间数据的可比性

考题 用于实验室内或实验室间的质量评价,能够及时发现分析工作中出现的质量评价,能够及时发现分析工作中出现的质量问题,采取措施改正,使分析工作精密准确。()A、空白实验B、质量控制图C、精密度D、系统误差E、随机误差

考题 采用实验室间比对方式的实验室能力验证一般包括()等类型。A、实验室间检测比对B、己知值比对C、量值的测量比对D、分割样品检测比对

考题 实验室间比对是按照预先规定的条件,由2个或多个实验室对相同的样品进行检测的组织、实施和评价。

考题 单选题室间质量评价即能力验证是指()A 利用实验室内的比对,对实验室的校准或检验工作进行判定B 利用实验室间的比对,对实验室的校准或检验工作进行判定C 利用实验室内的比对,对实验室的质量控制水平进行判定D 利用实验室间的比对,对实验室的整个的管理工作进行全面的判定E 利用室间及室内的比对,对实验室的校准工作进行判定

考题 单选题实验室能力验证采用的方法是()。A 试验室间比对B 重复性检测C 抽样检测D 实验室内部人员比对

考题 单选题用于实验室内或实验室间的质量评价,能够及时发现分析工作中出现的质量评价,能够及时发现分析工作中出现的质量问题,采取措施改正,使分析工作精密准确。()A 空白实验B 质量控制图C 精密度D 系统误差E 随机误差

考题 多选题采用实验室间比对方式的实验室能力验证一般包括()等类型。A实验室间检测比对B己知值比对C量值的测量比对D分割样品检测比对

考题 多选题比对中,主导实验室应()。A做好传递标准的稳定性实验和运输特性实验B起草比对实施方案C处理比对数据和编写比对报告D做好比对总结工作

考题 多选题可以采用实验室间比对方式的实验室能力验证计划一般包括()等类型。A定性比对(定性计划)B实验室间检测比对(实验室间检测计划)C己知值比对(己知值计划)D量值的测量比对(测量比对计划)E分割样品检测比对(分割样品检测计划)F部分过程比对(部分过程计划)