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当多规则质量控制方法给出失控信号后，一般认为最有效的解决问题的方法是（）
- A、准备重新分析新的质量控制物标本
- B、检查测定方法本身
- C、更换试剂
- D、重新定标
- E、联系厂家
参考答案
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考题
当确定了临床需求后，新方法选择评价和进入常规应用的主要流程的关键步骤为A、方法选择、规定质量目标、方法评价B、规定质量目标、方法评价、常规分析C、方法选择、方法评价、常规分析D、提供样本、常规分析、质量控制实践E、方法选择、方法评价、质量控制实践
考题
所谓假失控是指A、控制方法对有误差分析做出了失控判断B、控制方法对无误差分析做出了失控判断C、控制方法对有误差分析做出了在控判断D、控制方法对无误差分析做出了在控判断E、对误差分析失去控制
考题
利用A0N（患者结果均值法）质量控制方法时，应考虑如下几个方面的重要参数或统计量（）A患者标本数据的均值B患者标本测定结果的总体标准差C分析标准差D计算患者标本均数的标本量E控制界限确定的假失控概率
考题
叙述Westgard多规则的主要特点时，不正确的是（）A、在Levey－Jennings方法基础上发展起来的B、通过单值质量控制图进行简单的数据分析和显示C、具有高的假失控或假报警概率D、当失控时，常能确定产生失控的分析误差的类型E、可帮助确定失控的原因以寻找解决问题的办法
考题
单选题患者数据质量控制方法是（ ）A
直接监控患者标本的结果B
间接控制患者标本的结果C
比利用质控物进行质控的方法好D
可以取代质控物进行质控的方法E
与利用质控物控进行质控的方法一样
考题
单选题室内质控失控时，所采取的措施不正确的是（）A
回顾整个操作，分析误差原因B
重新检验C
更换试剂盒或更换质控血清D
继续测定常规标本，等次日再观察是否继续失控E
重复进行OCV的检验
考题
单选题叙述Westgard多规则的主要特点时，不正确的是（）A
在Levey－Jennings方法基础上发展起来的B
通过单值质量控制图进行简单的数据分析和显示C
具有高的假失控或假报警概率D
当失控时，常能确定产生失控的分析误差的类型E
可帮助确定失控的原因以寻找解决问题的办法
考题
多选题利用A0N（患者结果均值法）质量控制方法时，应考虑如下几个方面的重要参数或统计量（）A患者标本数据的均值B患者标本测定结果的总体标准差C分析标准差D计算患者标本均数的标本量E控制界限确定的假失控概率
考题
单选题临床检验质量控制方法中确定质量控制方法性能的关键指标是（）A
标准差B
靶值C
控制规则D
极差E
质量控制测定值的个数
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